Fonctionnement de l’objet technique Les transmissions Situation problème : un objet technique, comment fonctionne-t-il ?
Constitution des groupes La trottinette électrique Groupe 2 : L’avion RC Groupe 3 : L’hélicoptère RC Groupe 4 : Vélo
Activités Groupe 1 : la trottinette électrique doit être démontée afin de découvrir l’ensemble moteur-roue. Groupe 2 : en observant l’avion (manipulation professeur) et les documents, vous devez compléter votre document. Groupe 3 : observer le mini hélico RC et noter les éléments de transmission en complétant le document élève. Groupe 4 : faire tourner la pédale de la roue et compléter le document fourni.
Synthèse Chaque groupe écrit le bilan de l’activité sur le TN. Complète la fiche des compétences et valide les compétences en cochant les cases suivantes :