Unit 1 – Greetings and Salutations

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Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 1 Bonjour!
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3 Les Verbes -ER Talking about people’s activities Les normes: –Communication 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding.
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Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 1 Bonjour!
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Jour 2 mercredi, 14 août MOT DE PASSE: « Comment ça s’écrit
Asking For Introductions - Questions. L’Introduction There are several ways of asking questions in French but in this case when we are introducing somebody.
Dans mon sac lundi 20 septembre L’objectif:
Salut! Bonjour! La Conversation!.
French 101 Important Verbs. The most important French verbs – avoir (to have), être (to be), and faire (to do/make) They are used in some of the ways.
Quel temps fait-il?. il y a du soleil Il y a du brouillard.
Unité 1 Leçon 1 C How to greet a friend/classmate: Salut! How to greet a teacher/adult: Bonjour! Monsieur Madame/Mademoiselle How to say good-bye: Salut!
Bientôt, tu vas aller vivre une expérience unique à l’étranger.
JOUR 1 LUNDI, 12 AOÛT MOT DE PASSE: C’EST LA RENTRÉE! (IT’S THE FIRST DAY OF SCHOOL!)
Comment dit-on “Hi” en français?
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Cette semaine…. Les buts du jour I can express how I am feeling I can form a question.
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Français I Leçon 1A - vocabulaire
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Unit 1A – Greetings and Good-byes Page 3. Page 2.
Translation/ Traduction
C’est à toi Unité 1. Bonjour Hello Bonsoir Good evening.
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Révision Français Unité 1 A. Trouvez le mot qui n’appartient pas a cause de leurs sens:
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Le français II Reprise. How to ask for information? Comment tu t’appelles? Comment il/elle s’appelle? Comment allez-vous?/Ca va? Tu as quel age? Il/Elle.
Transcription de la présentation:

Unit 1 – Greetings and Salutations Skit Project: 6th Grade avec Madame Joseph

Essential Vocabulary: Je te présente… - I would like to introduce you to… Je vous présente… - I would like to introduce you to… Comment tu t’appelles? - What is your name? Je m’appelle… - My name is… Ça s’écrit comment? - How is that/it spelled? Ça s’écrit …… - That is spelled…. Bonjour - Hello Salut - Hi/Bye Au revoir - Goodbye Monsieur - Mr. Madame - Miss/Mrs./Ms.

Bonjour - Hello Salut - Hi/Bye Au revoir - Goodbye Comment allez-vous? - How are you? (formal/plural) Comment vas-tu? - How are you? (informal/sing.) Très bien merci, et vous? - Very well thank you, and you? Je vais bien. - I am well. Ça va? -How’s it going? Ça va super. - It’s going super (very well). Ça va formidable. - It’s going great. Ça va très bien. - It’s going very well. Ça va bien. - It’s going well. Comme ci, comme ça. - It’s going so-so. Et vous? _____________________________________________ Et toi? _____________________________________________ Merci. _____________________________________________   Le vocabulaire supplemental: _______________________________________ _________________________________________ S’il vous plaît. _____________________________________________ S’il te plaît. _____________________________________________ Comment t’appelles-tu ? _____________________________________________ Comment vous appelez-vous ?__________________________________________ Je m’appelle. _____________________________________________ Enchanté(e). _____________________________________________ Je vous présente…….. _____________________________________________ Je te présente…… __________________________________________ _____________________________________________

Ça va pas mal. Ça va mal. Ça ne va pas. Et vous? Et toi? Merci.  S’il vous plaît. S’il te plaît. Comment t’appelles-tu ? Comment vous appelez-vous  Je m’appelle. Enchanté(e). Je vous présente…….. Je te présente……

This is the vocabulary that you will need to add! Je te présente…(inf.) Je vous présente (f./pl.) Tu connais…? Vous connaissez…?

Le BUT (The GOAL): I can understand and use some commonly used words and expressions, such as please and thank you I can greet people, ask how they are, and give a farewell in a polite way I can respond to a greeting and say how I am I can introduce myself and others using basic, appropriate greetings and even gestures when needed

Le Produit (The Product): You will create a skit (quelle surprise!), in which you demonstrate your ability to perform all of the “I can” statements. You may have three or four people on your skit. Skits will have written and MEMORIZED!!! How will you be graded? PALS rubric: Remember: Each member of the group is responsible for ALL of the “I CAN” statements!

http://www.bbc.co.uk/languages/french/tutors/topics/basics.shtml