Pour le cours d’aujourd’hui, nous allons découvrir le métier de … Hein???!!! Comment? C’est quoi cette bête? D’où il sort ???? sort ???? What is it ? ça se mange? On s’en fout ! Et ça se trouve où? ça sert à quoi ? A rien vu le nom. Et ça va nous avancer en quoi? C’est quoi ce vieux nom? DODO! !!!!! Nia nia nia nia nia nia nia nia nia !! C’est quoi ce truc??? Euh… Madame vous pouvez redire en français ? On peut pas faire autre chose? Cela nous sert à quoi de savoir cela ? J’ai faim! Pardon, j’ai pas entendu D’après le théorème de mon voisin, je pense que par la contraposé de Mme le professeur d’Histoire- Géographie, l’adjectif ne devrait pas être avant le verbe!
Prenez vos cahiers et notez : Il met en forme le film d’après des épreuves vidéo qu’il a prises avec le réalisateur au moment du tournage. Ensemble, ils visionnent les rushes, analysent le scénario, afin d’en dégager le rythme et les temps forts. Les prises de vue sont ensuite montées électroniquement par séquences. Le travail de montage, image et son, se fait sur des machines numériques de plus en plus complexes. Le chef monteur travaille dans un studio. Dans une production cinématographique ou audiovisuelle, le chef monteur se charge d'assurer le bon enchaînement des images et des sons en collaboration avec le réalisateur.