Présentation et rappels SACoche Présentation et rappels

SACoche = OUTIL OBJECTIF Evaluation des apprentissages en cours de formation INTERET Centralisation, gestion, stockage des informations de l’ensemble de l’équipe Validation du socle

SACoche - fonctionnement Temps 1 : évaluation des items Quand on veut Autant de fois qu’on veut Par n’importe qui pouvant l’évaluer Temps 2 : validation des compétences du socle Une seule fois Par une seule personne par compétence OU par une seule personne pour toutes les compétences

Evaluer, solution 1 Utiliser le référentiel standard et complet du socle Avantage : c’est tout prêt Inconvénient : La liste est longue, il est pénible de cliquer partout pour trouver le bon item

Evaluer, solution 2 Créer son référentiel pour sa matière avec les items de son choix : liste restreinte d’items du socle et/ou liste d’items personnalisée liste par niveau ou tous niveaux confondus Avantage : pas besoin de fouiner Inconvénient : le créer peut demander du temps mais une fois fait, c’est fait ! (et on peut le modifier par la suite)

Exemples (débiles) d’items personnalisés 1 seul item pour une matière : « Je suis un pro du français » Plusieurs items, pour une matière : Item 1 : « Je sais additionner 2 nombres » Item 2 : « Je sais additionner 3 nombres » Item 3 : « Je sais additionner 4 nombres »

Les dernières nouvelles Les items du B2i sont révolus depuis décembre et sont désormais ceux du socle, compétence 4 Pas besoin d’utiliser le LPC, les résultats y seront transférés Les résultats d’évaluations sont gardés d’une année sur l’autre

Bilan par matière Elève Dupont

Synthèse d’une matière La synthèse par matière, sans le détail des évaluations NA : Non Acquis ;VA : Partiellement acquis ; A : acquis

Bilan d’items pluridisciplinaires Tous les items évalués sont affichés, par matière et par élève

Bilan d’items sélectionnés (pas d’exemple visuel) Choix d’un ou plusieurs items dans le but de voir où en est l’élève/la classe concernant cet/ces item(s) Bilan affiché : du même type que celui montré mais avec seulement le ou les items choisis

Synthèse multidisciplinaire La synthèse sans le détail des évaluations

Détail de maîtrise du socle Exemple pour la compétence 3

Synthèse de maîtrise du socle Pas d’exemple visuel réel mais ça donnerait ça Elève Dupont