Réunion du lundi 4 mai 2009 à 17h30 au Collège Henri Longchambon “La culture ne s'hérite pas, elle se conquiert.” André Malraux P.T.E.A.C LYON 08 Réunion du lundi 4 mai 2009 à 17h30 au Collège Henri Longchambon

Qu’est-ce qu’un P.T.E.A.C ? LISIBILITÉ COHÉRENCE Un « label » Pôle Territorial d’Education Artistique et Culturelle 12 pôles sur l’Académie de Lyon Mettre durablement en partenariat des établissements scolaires et des institutions culturelles Rayonner sur un territoire bien défini en lien avec la politique culturelle locale et les projets d’école ou d’établissement Inscrire l’éducation artistique en complémentarité des enseignements LISIBILITÉ COHÉRENCE

Pourquoi le 8ème arrondissement ? L’accès à la culture est un axe prioritaire commun à chacun des projets d’école / d’établissement Des partenaires culturels « solides » sur le territoire Des actions qui s’inscrivent dans la durée Importance et Reconnaissance du Parcours Culturel du Réseau de Réussite Scolaire de Lyon Etats-Unis

Quelles dominantes ? Littérature Arts Vivants Patrimoine Culture Scientifique *

Quels établissements scolaires ? 6 école maternelles : Giono – Alain-Fournier – Péguy – Pergaud – Kennedy* – Jean Macé* 6 écoles élémentaires : Giono – Alain-Fournier – Péguy – Pergaud – Kennedy* – Jean Macé* 1 collège : Henri Longchambon 1 lycée général et technologique : Louis et Auguste Lumière ** 1 lycée professionnel : Jean Lurçat **

Quelles institutions culturelles ? La Médiathèque du Bachut Visite – accueil de classes Défi-lecture Rencontres avec des auteurs Rencontres avec des conteurs Fête du livre Expositions Salle de projection Partenaire en lien : Bibliobus *

Antenne Mobile d’Action Culturelle (nouveau partenaire 2009-2010) Agnès Chavanon (nouveau partenaire 2009-2010) Atelier de pratique « le conte à l’école » Classe à projet artistique et culturel (opéra-conte Mama Jones) Spectacles Formation enseignants Festival de Contes (Paroles en Festival)

Le Nouveau Théâtre du 8ème Visite – accueil de classes Intervenants-comédiens en atelier de pratique théâtrale ou en classe à projet artistique et culturel Ateliers d’écriture Plan de formation « enseignants » Projets spécifiques liés à la programmation Salle de spectacle Compagnie en résidence : Les Trois-Huit *

La Maison de la Danse Visite – accueil de classes Ateliers du matin Vidéo-conférences Spectacles « scolaires » Parcours Enseignants Intervenants atelier danse Studio pour les spectacles

La Compagnie Acte – danse contemporaine Visite – accueil de classes au Studio des Hérideaux Atelier de pratique artistique Classe à projet artistique et culturel Biennale de la Danse

Le Conservatoire de Lyon Section du Conservatoire à l’Ecole Jean Giono Intervenants « Projets Musique" dans les écoles Représentations et mini-concerts

Autres partenaires « musique » Centre de la Voix (chœur et formation) Ensemble Boréades (Musique Baroque) Itinérance (Les Lézards Dorés) Karminn (Musiques Imaginaires d’Europe)

(nouveau partenaire 2009-2010) MJC Laënnec Mermoz Salle GENTON (nouveau partenaire 2009-2010) Représentations Scolaires (concerts, représentations de théâtre : Compagnie Lugdunum) Actions « Contrat Educatif Local » (Karminn, Tom Nardone, Théâtre-forum…) Salle de spectacle

Veduta Biennales Visite – accueil de classes – médiation Accompagnement éducatif Classe à projet artistique et culturel Expositions « hors-les-murs » Résidence d’artistes Partenaires en lien : Musée d’Art Contemporain * Artothèque de la Part Dieu *

Festival L’Original Culture Hip-Hop Exposition-concours d’affiches Mini-spectacle : présentation des disciplines Intervenants (danse – slam – graff…) en atelier de pratique ou en classe à projet artistique et culturel Partenaire en lien : Compagnie Stylistik *

L’Institut Lumière Visite – accueil de classes Projections scolaires Option facultative «Cinéma - audiovisuel » au lycée Lumière Autre partenaire Art du Cinéma : Yves Bourget – cinéaste * (MeWe)

Musée Urbain Tony Garnier Visite – accueil de classes Intervenants Peinture – Arts plastiques Formation enseignants Outils pédagogiques Salle d’exposition Autres partenaires des actions « patrimoine » : Musée Gadagne Archives Municipales Mairie Centrale de Lyon Grand Lyon Musée Gallo-romain Musée des Beaux-Arts

Une convention de jumelage est systématiquement signée entre : l’Inspecteur d’Académie, Directeur des Services Départementaux de l’Education Nationale le Principal du Collège - Responsable du PTEAC les Directeurs des établissements scolaires concernés le Partenaire

Qui pilote le PTEAC ? Un groupe de pilotage restreint : Rectorat / Inspection Académique L’Inspecteur de l’Education Nationale DRAC Collectivités Territoriales Responsable du pôle Chefs d’Etablissement / Directeurs(trices) d’école Coordonnateur(trice) du pôle Structures Culturelles 3 réunions par an à l’initiative du coordonnateur : Bilan de rentrée Réunion de régulation Bilan de fin d’année

Qui finance le PTEAC ? Il s’agit d’un cofinancement :  Direction Régionale des Affaires Culturelles  Inspection Académique / Rectorat  Collectivités territoriales (ville, conseil général / régional)

Aucun financement supplémentaire mais des dossiers prioritaires pour les actions « éducation nationale » : Classe à Projet Artistique et Culturel Atelier de Pratique Artistique (2nd degré) Accompagnement Educatif

Possibilité de financements particuliers pour des projets spécifiques au pôle : Conférences, venue d’auteurs, résidence d’artistes… Visites, pratique … Pour profiter d’une occasion sur le territoire !!!

Où arrivent les financements ? Actions « Education Nationale » (aucun changement) Actions Spécifiques au Pôle : Soit à la Structure Culturelle Soit au Collège (mais cela peut concerner des actions 1er degré)

CALENDRIER Les projets des actions 2009-2010 sont à renvoyer : Actions 1er degré : 12 mai 2009 Actions 2nd degré (collège) : 15 mai 2009 Actions 2nd degré (lycée) : 22 mai 2009 Le dossier prévisionnel du PTEAC 2009-2010 est à renvoyer le 26 juin 2009 ; il doit centraliser : TOUTES les actions envisagées par TOUS les établissements TOUTES les actions envisagées par TOUTES les structures TOUS les financements envisagés pour TOUTES ces actions

Dernier Conseil… Rappelez-bien sur chaque dossier les 2 « labels » du territoire :

“La culture n'est pas un luxe, c'est une nécessité.” Des Questions ??? “La culture n'est pas un luxe, c'est une nécessité.” Gao Xingjian

Fresque sur les Droits de l’Enfant, initiée par le réalisateur Yves Bourget, réalisée par le graffeur K. Lay et les élèves de l’école Giono dans le quartier Langlet-Santy en 2006