Séminaire RVP 2009 Nice 1 RÉNOVATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Séminaire du 17/12/2009

Séminaire RVP 2009 Nice2 LES ENJEUX La RVP : une reconstruction densemble La RVP : une reconstruction densemble Les perspectives : une ambition affichée Les perspectives : une ambition affichée Un défi : la recherche déquilibres Un défi : la recherche déquilibres

Séminaire RVP 2009 Nice3 LES BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS DU TERTIAIRE ADMINISTRATIF Introduction à la rénovation des Bac Pro Administratifs Introduction à la rénovation des Bac Pro Administratifs Nouveaux programmes Nouveaux programmes Organisation de la formation Organisation de la formation

Séminaire RVP 2009 Nice4 Collection organisée de documents et de travaux Collection organisée de documents et de travaux Réflexivité de lélève sur son apprentissage Réflexivité de lélève sur son apprentissage Suivi dynamique du parcours de lélève Collecte Analyse Choix Suivi dynamique du parcours de lélève Collecte Analyse Choix Le portfolio de lélève

Séminaire RVP 2009 Nice5 Économie Droit Nouveaux programmes Nouveaux programmes Démarche pédagogique revisitée Démarche pédagogique revisitée

Séminaire RVP 2009 Nice6 Une rupture pédagogique au bénéfice de lélève Un environnement numérique de travail De nouveaux espaces de travail Des situations dapprentissage organisées en activités professionnelles Un environnement numérique de travail De nouveaux espaces de travail Des situations dapprentissage organisées en activités professionnelles

Séminaire RVP 2009 Nice7 LA CERTIFICATION INTERMÉDIAIRE Préparation du diplôme : BEP Métiers des services administratifs Préparation du diplôme : BEP Métiers des services administratifs Démarche certificative intégrée Démarche certificative intégrée

Séminaire RVP 2009 Nice8 Le BEP Métiers des services administratifs Un Référentiel dactivités professionnelles basé sur des activités types de niveau V Dans le domaine des services administratifs aux entreprises Une approche par les activités de services Un Référentiel dactivités professionnelles basé sur des activités types de niveau V Dans le domaine des services administratifs aux entreprises Une approche par les activités de services

Séminaire RVP 2009 Nice9 Les unités du BEP Métiers des services administratifs Trois unités générales Français – Histoire & géographie (ponctuel) Mathématiques (CCF) EPS (CCF) Deux unités professionnelles EP1 : Pratiques professionnelles des services administratifs EP2 : Culture professionnelle

Séminaire RVP 2009 Nice10 Les unités professionnelles du BEP Évaluation en CCF Les unités professionnelles du BEP Évaluation en CCF

Séminaire RVP 2009 Nice11 Les unités professionnelles du BEP Évaluation ponctuelle

Séminaire RVP 2009 Nice12 Objectif Objectif Évaluer les compétences du candidat lors de la réalisation de tâches professionnelles. Évaluer les compétences du candidat lors de la réalisation de tâches professionnelles. Modalités Deux situations dévaluation choisies par les enseignants Modalités Deux situations dévaluation choisies par les enseignants Les unités professionnelles EP1

Séminaire RVP 2009 Nice13 Les unités professionnelles EP1

Séminaire RVP 2009 Nice14 Lunité professionnelle EP2 Acquisition par lélève des premières bases dune culture professionnelle Acquisition par lélève des premières bases dune culture professionnelle Identifier les activités propres au service administratif Identifier les activités propres au service administratif Caractériser le contexte professionnel et lenvironnement économique et juridique Caractériser le contexte professionnel et lenvironnement économique et juridique Analyser les contributions de ses activités au fonctionnement du service ou de lorganisation Analyser les contributions de ses activités au fonctionnement du service ou de lorganisation

Séminaire RVP 2009 Nice15 Différenciation des épreuves EP1 et EP2 EP1 Axe privilégié : les pratiques professionnelles du candidat Axe privilégié : les pratiques professionnelles du candidat Quest-ce que je produis ? Quest-ce que je produis ? Pourquoi et comment lai-je fait ? Pourquoi et comment lai-je fait ?EP2 Axe privilégié : lintégration de son action dans un contexte professionnel Axe privilégié : lintégration de son action dans un contexte professionnel Dans quel contexte ai-je agi ? Où se situe mon action ? Dans quel contexte ai-je agi ? Où se situe mon action ? Quelle est ma contribution, quels sont ses effets ? Quelle est ma contribution, quels sont ses effets ?

Séminaire RVP 2009 Nice16 Site à consulter Cerpeg : Centre de ressources pour l'enseignement professionnel en économie-gestion

Séminaire RVP 2009 Nice17 MERCI MERCI DE VOTRE ATTENTION !