APPRENDRE LES SONS DU FRANÇAIS

Méthode d’apprentissage de la lecture au CP
Psychologie du Sport Coach Doron
Le h muet vs. le h aspiré.
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
I. PHONÉTIQUE ET PRONONCIATION
a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z
Les pronoms possessifs
Je marchais, très, carnet, mer
DES PHRASES UTILES.
La grammaire. La grammaire 2) Les accents 2) Les accents COMBIEN D’ACCENTS Y A-T-IL EN FRANÇAIS?
La phonétique articulatoire: Comment se crée un son
O1 [o] / [O] Les sons [o] et [O] s’écrivent le plus souvent avec un o : une moto Les sons [o] et [O] s’écrivent aussi au : de$ chaussure$ Le son [o] s’écrit.
Nos hivers d’autrefois !!!
Conscience phonologique
Qu’est-ce qu’une phrase?
Jeopardy - Révision Final Jeopardy $100 $100 $100 $100 $100 $200 $200
Lalphabet Les lettres en français. A a ah B b bay.
J’AI-JE /e/ - /ə/ À mesure que je vis, je dévie Á mesure que je pense, je dépense À mesure que je meurs, je demeure. Jean Tardieu ( ). / e / -lèvres.
En utilisant progressivement les mots que va afficher l’ordinateur ? Nombre de mots qui vont apparaître : 9 Vous disposez de 3 minutes entre chaque mot.
« WebAlphaRusse » Cycle 1 Alphabétisation Russe via Internet
SUITE Bonjour, je suis Malvina la voyante et je vais me livrer devant vous à un pur exercice de divination. Vous êtes prêt?
En utilisant progressivement les mots que va afficher l’ordinateur ? Nombre de mots qui vont apparaître : 7 Vous disposez de 3 minutes entre chaque mot.
Les questions de l’examen final Français II: Passé Composé et Imparfait, la Prononciation, Comment Devenir, Unités 8, 1 et 2.
QUEL ACCENT EN FRANÇAIS ?
Exercice 1 Le découpage en syllabes est comme suit (les difficultés sont indiquées en vert): N.B. J’ai laissé tomber les e muets là où c’était possible.
LA PHONÉTIQUE est une science qui a pour objet l’étude du son
La Méthode Globale VS La Méthode Syllabique
A. E. ARCHAKIAN Université Linguisitique V. Brioussov Chaire de pédagogie et de méthodolgie de l’enseignement des langues étrangères Erévan 2010.
Ecrire une lettre formelle
Voyelles, Consonnes, Accent tonique
ã õ LES VOYELLES ET SA PRONONCIATION Ai: e Eu: Œ Eau: o Au: o Ou: u
Cliquez sur les haut-parleurs pour écouter la prononciation en anglais
La Poésie.
Le Genre des noms en français: les terminaisons régulières MASCULINES
Sentiers 52 et 73 de la Chapelle et du Bosquet d‘Ohain au centre Sportif Sentiers permettant de joindre le Centre d’Ohain au Centre Sportif. Sentiers permettant.
Le 18 Mars 1962 étaient signés les « Accords d’Evian »
La conscience phonologique : « Distinguer les sons de la parole »
La méthodologie verbo-tonale de correction phonétique
Linéaire B (1) 59 signes: 5 voyelles (a, e, i, o, u)
Cher, chair ou chère? Cours, court ou cour? Un vrai casse-tête!
L’orthographe française : quelques aspects historiques et structuraux
LES ACCENTS Définition : l’accent est un signe graphique placé sur une voyelle. Il sert à changer la ponctuation de certaines voyelles . É Les différents.
A la recherche des lettres perdues…
Vocabulair pour L’histoire
Français AP.  En groupe, sortez un tableau.  Indiquez si les énoncés suivants sont:  A) VRAI  B) FAUX.
Français 41 – Unité 3 Leçon B Si j’ai le choix, je deviendrai… Comment former des questions La gare de Liège, Belgique.
Le plus difficile dans le désert, c’est de trouver la sortie. Un pyromane n’est jamais qu’un grille-pin qui s’attaque aux forêts. Le présentateur.
La Prononciation LA PHONÉTIQUE.
Prononciation basics * Finir et revoir la chasse aux mots – Je m’appelle…et toi? Comment ça va?* Nouveaux mots* Closure – Ecrire deux nouveaux mots et.
O au eau Diaporama Aider à apprendre instit90.
Fautes des Français dans la prononciation du tchèque
Leçon cinq Cinquième leçon. Voyelles [o]:ô, au, eau; o 1. 在词末开音节中 2. 在 [z] 音前 lot mot tôt hôtel chaud haut eau seau dos rose faut veau morceau pot chose.
Evaluation de phonologie (4)
Les accents et les signes graphiques
Leçon 3 Nos objectifs : Prononciation : Combinaisons de lettres I
Le découpage en syllabes est comme suit (les difficultés sont indiquées en vert): exercice 1 N.B. J’ai laissé tomber les e muets là où c’était possible.
Mgr Magdalena Bejm Cours de phonétique PROSODIE (I)
Droits d'auteur / Copyright © Français Prof. Rachèle DeMéo, M.A., M.Ed.
(Les accents). acre acrid = unpleasantly strong taste  acre  âcre.
LECON 1 Le bac. Les devoirs: Corrections et questions.
Jessica S. Miller, UW-Eau Claire
A a a A ²a A a a A ²a ²est ²est abricot ²abricot abricot ²abricot [a]
une balle – belle – beau – une robe–
L’interrogation. Les mots interrogatifs  On utilise les mots interrogatifs pour former les questions  Chaque type de mot indique l’information qu’on.