« Des méthodes pour apprendre » 15 septembre 2000 / Jacqueline Guibal, U. Montpellier 1 / Philippe Perrey, U. Nancy 2

« Des méthodes pour apprendre » Un contenu Un auteur Un besoin Des institutions « Des méthodes pour apprendre » Une évaluation Un financement Une diffusion Une production

Un besoin Acquisition d’outils et de techniques d’organisation, Pour les étudiants des premiers cycles universitaires, et toute personne en formation Acquisition d’outils et de techniques d’organisation, utilisés dans les entreprises, pour travailler plus efficacement et leur donner des atouts pour s’adapter à la vie professionnelle.

Un contenu 5 EMISSIONS D ’UNE HEURE “Des outils pour s’organiser” “La prise de notes” “La gestion du temps” “Le travail en groupe” “S’organiser pour communiquer”

Un auteur Régine Acquier, ingénieur de recherche, enseignant à l’Université Montpellier 1, liée par un contrat d’auteur, chargée de : la rédaction des contenus l’enregistrement du cours le suivi de la réalisation Un conseil scientifique, chargé de la validation des contenus rédigés par l’auteur : Montpellier 1 Paris 8 Montpellier 2 Louvain La Neuve Paris 4 CNAM Languedoc-Roussillon

Des institutions Un établissement porteur du projet : Université Montpellier 1, représentée par Jacqueline Guibal, chargée de : l’élaboration du cahier des charges la rédaction d’un dossier de demande de soutien auprès du MEN Une structure de production : Université Nancy 2 (Vidéoscop), chargée de : la réalisation la production Ces 2 universités sont liées par une convention de partenariat.

Un financement 49% de soutien du MEN 51% d’apport des partenaires Projet présenté dans le cadre du « Dispositif de soutien au développement des ressources multimédias et audiovisuelles pédagogiques » du MEN. Budget : 345 kF Plan de financement : 49% de soutien du MEN 51% d’apport des partenaires 1/2 Université Montpellier 1 1/2 Université Nancy 2

Une production PAR ÉMISSION D ’UNE HEURE : 5 jours de conception des contenus 2 jours de préparation au tournage 1 jour de tournage 1 jour de post-production 1 jour pour la réalisation des documents d’accompagnement 1h30 pour la fabrication du PAD pour les Amphis de La Cinquième 2 jours pour la mise en ligne sur Canal U

Une diffusion Les Amphis de La Cinquième, avec documents d ’accompagnement sur le serveur des Amphis En cassettes vidéo Sur le site Internet Canal-U http://www.amphis.education.fr http://www.canal-u.education.fr

Une diffusion Les Amphis de La Cinquième, avec documents d ’accompagnement sur le serveur des Amphis En cassettes vidéo Sur le site Internet Canal-U http://www.amphis.education.fr http://www.canal-u.education.fr

Une évaluation Évaluation implicite A la suite de la diffusion dans Les Amphis de La Cinquième, plus de 50 séries ont été vendues. Évaluation scientifique en cours Étudiants de DEA

FIN Pour toute question : Philippe.Perrey@videoscop.univ-nancy2.fr jguibal@sc.univ-montp1.fr

Pour visionner les émissions, se connecter sur le site de Canal-U http://www.canal-u.education.fr/amphis/methodo.html

Format d ’encodage RealG2

Format d ’encodage Quick Time 4