Présentation du métier d'enseignant de la conduite

Les auto-écoles sont essentiellement des petites entreprises Le nombre de salariés est pour la plupart des auto-école, inférieur à 5 personnes Type d’entreprises

Les élèves Viennent de tous milieux socio-culturels, ce qui fait l’une des richesses de notre métier. L’auto-école reste un lieu de mixité sociale.

Les qualités de l’enseignant Aimer le contact Faire preuve d’empathie Être tolérant Être sympathique

Les tâches de l’enseignant Leçons de conduite Cours théoriques Correction tests de code Cours de mécanique Animation rendez-vous pédagogique

Les évolutions possibles Passage d’une mention (deux roues, lourd) Formations d’entreprises Formations de formateur Création d’entreprise Fonction de directeur pédagogique

Session 2011 FORMATION BEPECASER

BEPECASER Brevet pour l’Exercice de la Profession d’Enseignant de la Conduite Automobile et de la SEcurité Routière

CONDITIONS D’ADMISSION Être âgé de 2O ans Posséder le permis B au moins 2 ans sans être « probatoire » Aucun diplôme ou niveau scolaire requis CONDITIONS D’ADMISSION

LES EPREUVES CONTRÔLE DE NIVEAU ADMISSIBILITÉ ADMISSION

L’ADMISSIBILITE DU B.E.P.E.C.A.S.E.R. OBJECTIF : Contrôler si le candidat est apte ou non à suivre avec bénéfice une formation d’enseignant de la conduite automobile

Les épreuves d’admissibilité Épreuve écrite Épreuve orale Cette épreuve vise à contrôler les qualités d’expression écrite, les facultés d’analyse, de synthèse et d’ouverture d’esprit Cette épreuve a pour but d’apprécier la capacité à communiquer et à argumenter au-delà des idées reçues

LES CONDITIONS D’OBTENTION Obtenir la moyenne sur les deux épreuves à savoir : 20 points sur 40 au minimum

L’ADMISSION DU B.E.P.E.C.A.S.E.R OBJECTIF : Contrôler les capacités et les compétences acquises en formation

4 EPREUVES Q.C.M. - 1h15 – Coef. 2 Pédagogie en salle – 55 mn – Coef. 3 Pédagogie sur véhicule – 65 mn – Coef. 3 Conduite Commentée – 25 mn – Coef. 1

QCM Cette épreuve a pour but de vérifier si le candidat connaît l’ensemble du programme et s’il sait utiliser les tomes I, II et V du code de la route. Elle se présente sous forme d’un Q.C.M. de 40 questions.

Pédagogie en salle Cette épreuve permet d’apprécier les qualités pédagogiques du candidat dispensant un cours devant un auditoire. Le candidat tire au sort 2 sujets et en choisit un.

Pédagogie sur véhicule Cette épreuve permet d’apprécier les qualités pédagogiques du candidat dispensant un cours pratique à un élève en préparation au permis de conduire de la catégorie B.

Conduite commentée Cette épreuve permet de vérifier si le candidat est capable d’analyser des situations de conduite, de verbaliser les résultats dans des termes permettant d’enseigner en développant l’anticipation.

DATE DE CLÔTURE DES INSCRIPTIONS 5 Octobre 2011

Merci de votre attention