2nde Générale Projet pour la rentrée 2010

Enseignements obligatoires 2nde Générale Projet pour la rentrée 2010 La grille horaire de la nouvelle classe de seconde Enseignements obligatoires Horaires élève Français 4h Histoire-géographie 3h Langue vivante 1 Langue vivante 2 5h30 Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terre (SVT) 1h30 Éducation physique et sportive 2h Éducation civique, juridique et sociale 0h30 Accompagnement personnalisé Enseignements d'exploration 2 x 1h30 Horaire total élève 28h30

+ + 2nde Générale et ou ou ou ou ou Projet pour la rentrée 2010 Enseignements d’exploration Enseignement des Langues LV1 : Anglais, Allemand LV2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien Module d’enseignement d’exploration spécifique au lycée Jacob HOLTZER L’élève choisit un de ces modules Possibilité : Latin en option facultative Sciences de l’Ingénieur Création et Innovation Technologiques Méthodes et Pratiques Scientifiques Module d’enseignement d’exploration spécifique au lycée Jacob HOLTZER L’élève choisit un troisième enseignement facultatif d’exploration de la voie technologique (non compatibles avec MPS) et Module d’enseignement d’exploration « Economie » L’élève choisit obligatoirement un de ces modules Sciences Economiques et Sociales Principes Fondamentaux de l’ Economie et de la Gestion ou + + ou ou ou ou

2nde Générale Projet pour la rentrée 2010 Deux sections de seconde plus spécifiques au lycée Jacob HOLTZER : Section Européenne (approche des mathématiques en anglais) * un enseignement d’économie obligatoire (« PFEC » ou « SES ») * un enseignement d’exploration parmi les trois (« CIT » ou « SI » ou « MPS ») Section Scolaire Sportive  (horaire aménagé pour entrainement de Football avec le FCO) * un enseignement d’économie obligatoire (« PFEC » ou « SES ») * un enseignement d’exploration (« SI » ou « MPS » )

2nde Générale V I Cycle E Terminal à A C T Quelque soit l’Enseignements d’exploration Projet pour la rentrée 2010 V I E A C T Principes Fondamentaux de l’ Economie et de la Gestion Sciences Economiques et Sociales Création et Innovation Technologiques Sciences de l’Ingénieur Méthodes et Pratiques Scientifiques Section Européenne Section Scolaire Sportive Cycle Terminal à *BTS *IUT *CPGE * Ecoles d’Ingénieurs *Université * Autres

2nde Générale Enseignement d’exploration d’économie Observation Les acteurs de l’économie Observation Analyse Les nouveaux enjeux économiques Principes Fondamentaux De l’Economie et de la Gestion Avec des outils numériques Les décisions de l’Entreprise Conceptualisation

2nde Générale Enseignement d’exploration d’économie Les marchés et les prix L’Entreprise et la Production Sciences Economiques et Sociales Sensibiliser et Mobiliser les notions Les ménages et la consommation Les choix individuels et sociaux

2nde Générale Enseignement d’exploration Sciences de l’Ingénieur Approfondir la culture technologique Représenter - Communiquer Sciences de l’Ingénieur Simuler, Mesurer, Prévoir un comportement pour une solution choisie

2nde Générale Enseignement d’exploration Acquérir une culture de l’innovation technologique Communiquer ses intentions Création et Innovation Technologiques Mettre en œuvre une démarche de créativité

2nde Générale Enseignement d’exploration Méthodes et Acquérir la démarche * scientifique * en se posant des questions * en manipulant (TP) * en analysant les résultats A partir de thèmes d’actualités, faire un travail tri disciplinaire (MATH, SVT, SPH- Chimie) afin de répondre à ses propres interrogations Méthodes et Pratiques Scientifiques Découvrir un enseignement axé sur la vie active (fonctionnement de laboratoires, d’entreprises….) Développer le goût de la recherche, de la découverte en étant acteur de son savoir