Caractéristiques de l’activité Durée: environ 10 minutes Objectifs: L’apprenant doit trouver l’image qui correspond à la bonne description. Compétences: Être capable de lire et d’établir un lien avec la bonne image. Thématique: Les animaux Tâche: fermée /ouverte Rapport avec la vie: L’apprenant sera apte à identifier les animaux de son environnement et à leur donner des caractéristiques. Mise en situation: L’enseignant peut débuter le cours en demandant aux apprenants s’ils ont des animaux à la maison. Il peut par la suite demander aux apprenants quels types d’animaux ils ne peuvent pas avoir à la maison. Ensuite, il peut enchaîner en leur posant des questions sur les caractéristiques que peuvent présenter ces animaux et leurs donner quelques exemples. Outils requis: Des ordinateurs. Références: www.google.com/image/
Qui suis-je? Je suis petit. Je suis jaune. Je n’aime pas les chats. Lis les phrases et clique sur la bonne image. Hamster Je suis petit. Je suis jaune. Je n’aime pas les chats. Souris Je chante bien. Je vis dans une cage. Canari
Qui suis-je? Je suis grosse J’ai des taches sur le dos. Lis les phrases et clique sur la bonne image. Mouffette Je suis grosse J’ai des taches sur le dos. Girafe J’ai des sabots. Je donne du lait. Vache
OUI !
NON !
OUI !
NON !