Céline Lamare
Se rappeler que les enfants ne sont pas volontairement inattentifs et qu’ils ont encore peu de moyens internes à leur disposition pour corriger ce déficit. = dialogue interne et métacognition Pas avant 8 ans Possibilité de l’évocation
Créer des jeux pour développer l’attention Programme Attentix : utilisation des métaphores Bal-a-vis-x Braingym Méditation de plein conscience Les intelligences multiples Mettre une bouteille d’eau sur la table – avoir le droit d’aller faire pipi