La sociologie Les grandes théories Le fonctionnalisme La théorie du conflit L’interactionnisme symbolique
La théorie du fonctionnalisme Application en salle de classe : Les règlements de la salle de classe offrent une structure. Les enseignants ont un status plus élevé que les élèves au point de vue de l’autorité. Les enseignants et les élèves ont un rôle à jouer. Certaines normes de comportement sont attendus dans la salle de classe. Cette théorie : Donne une explication des fonctions de la société. La famille est une institution au sein de la société. Les individus d’une société ont un rôle à jouer. Les comportements les plus comnuns sont considérés la norme. Les changements sociaux (habituellement très lents) se produisent si les structures de cette société peuvent maintenir un équilibre.
La théorie du conflit Cette théorie Application en salle de classe : Explique que le pouvoir est ce qui garde la cohésion d’une société. Affirme que le conflit est le résultat d’une inégalité de pouvoir. Assume que les groupe sont en compétition constante afin de subvenir à leurs besoins. Les besoins de tous les groupes ne peut être assurés. Application en salle de classe : Peut résulter en abus de pouvoir de la part de ceux en position de pouvoir. Dans une école, il y a un désiquilibre du pouvoir. Si les élèves ont plus de pouvoir que l’enseignant, la salle de classe ne fonctionnera pas de façon efficace.
La théorie de l’interactionnisme symbolique Application en salle de classe : Enseignants et élèves ont des perceptions différentes de ce qu’est être enseignant ou élève. La réaction des enseignants ou élèves dépend de leur interprétation de la situation. Enseignants et élèves peuvent attribuer différentes significations aux gestes et paroles. Peut être cause de conflits. Cette théorie : Explique le choix de comportement des individus selon leur perception d’eux-même et des autres. Les gens ont besoin de donenr un sens à leurs expériences afin d’agir. Les individus communiquent ensemble mais attribuent différents messages selon les actions et les paroles.
La théorie du féminisme Cette théorie Explique l’impact du genre sur le comportement. Considère les aspects du point de vue des femmes. Examine les préjugés sexistes. Croit qu’un changement est nécessaire pour subvenir aux besoins de tous. Dans la salle de classe : Les découvertes permettent d’adapter l’enseignement selon le genre (garçon ou fille)