Ma Maison Jazz Cole.

Boucle d’Or et les trois ours.
APPRENDRE PAR PROJETS EN MATERNELLE.
répartition des domaines disciplinaires
Le prénom en désordre.
Prénom____________________
Prénom____________________ Date
Quelques pistes pour arriver à mettre des élèves en autonomie
Le langage à l’école maternelle
Comprendre le fonctionnement du code écrit
Apprentissage initial de la lecture
Boucle d’Or et les trois ours
Exploiter le CECR Une approche commune de l’enseignement des langues dans les pays de l’Union Européenne.
ACTIVITES AVEC LES PRENOMS
LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
Dessins dEvelyne Lyonnaz pain Le boulanger vend du pain i sl m.
LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
Exercice de grammaire corrigé 1
Prénom: Date: * …………………………………………… MSA
Le THÉÂTRE au Lycée Frédéric CHOPIN
Langue écrite cycle 1 Découvrir l’écrit 31/03/2017 Langue écrite.
Compétence : Utiliser la technique opératoire de l’addition.
Evaluation de milieu de CE1 Français
LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
………………………………………..………………..……………
Envol 8 Unité 11 Quelques verbes 20 phrases.
Dessins d’Evelyne Lyonnaz pain Le boulanger vend du pain c sl m 
MODELE POUR LA PREPARATION DU COURS FLE
PROGRAMMATION D’ACTIVITES AU CYCLE 1
Les Inférences Stratégie de Lecture.
* * * * * Prénom: Matériel :
Communication écrite Guide du Maître Lecture : palier 3 Phonème [p] : séance 1.
Les Mots Négatifs.
La chambre à Arles, Vincent Van Gogh
Boucle d’or et les trois ours
Un outil pour les élèves où il écrit « avec ses mots » à lui.
La TECHNOLOGIE en 5ème.
Réunion Parents / enseignant
TECHNOLOGIE 6ÈME Professeur : Baptiste DUMAS.
TECHNOLOGIE 5ÈME Professeur : Baptiste DUMAS.
ESPACE: bloc de construction
Titre domaine objectifs matériel déroulement titre domaine objectifs matériel déroulement.
LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
MSA Prénom: Date: * …………………………………………………… Domaine : découvrir l’écrit. Compétence : se familiariser avec l’écrit. Identifier les principales.
Les Langues Vivantes au Collège … … et le Socle Commun.
Prénom: Date: * …………………………………………… MSA COLORIE
Où est Charlie?.
Chapitre 5 Les mots de Vocabulaire. Lire (lu) /écrire (écrit) Je lis / écrisnous lisons / écrivons Tu lis / écrisvous lisez / écrivez Il lit / écritils.
Reconnaissance globale de mots 2e. roi lait fait.
Matériel : Prénom: LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
Les prépositions Les buts: -réviser les prépositions
Compétences mises en œuvre (programmes 2015) : - Construire les premiers outils pour structurer sa pensée  Dire la suite des nombres jusqu’à 30 (travail.
Matériel : Prénom: LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
1 Médor est très amusant. Il porte le cartable jusqu’à la porte. Il dépose les chaussures au pied de l’escalier. Il saute sur la chaise pour manger un.
Test Evaluation du niveau de langue des primo arrivants
LES PRÉPOSITIONS DE LIEU
Le dos – La bouche – La main – Le nez – La tête – Les joues – Les oreilles – Les yeux – Le bec – Le cou – Le visage – Le front –
Le travail en groupes Une compétence pour l’enseignant et l’élève Elisabeth Michaud ESPE Versailles.
Boucle d’Or et les Trois Ours.
Boucles d’Or et Les Trois Ours
Leçon 9D La Chambre par Van Gogh.
Où est Charlie?.
Où est Charlie?.
Boucle d’Or et Les Trois Ours
Classer les images Singulier et pluriel
Où est Charlie?.
Qui veut être un millionaire?!!!
Automatismes 8.
Petit ours et les trois Boucle d’Or
Où est Charlie?.