La rédaction d’un rapport de laboratoire

1. Les entraînement sur glace 2. Les entraînements hors glace 3. Les parties 4. Sa propre préparation personnelle.
Apprentissage par problèmes
Chap. 8 – Q8.3 – Séq. 1 : Exposé (« Évaluer un programme »)
Chapitre 03 SUIVI D’une reaction chimique
Chapitre Suivi d’une réaction chimique
LES EPREUVES DE PEDAGOGIE AU MF2
Cyrille MEYER Stage initial Initiateurs Codep01 Bourg en Bresse 17 / 18 novembre 2007.
Evaluer à l’école maternelle
Les stages en entreprise De la convention...à lévaluation Stéphane Picot novembre 2009.
Exercice: Structure électronique des atomes C, H, O et N
Programme de physique-chimie
Formation des professeurs contractuels
Exercices d'évaluation et de promotion 2013 Unité HR.B.4 Secteur Evaluation-Promotion.
TPE : Le carnet de bord Contenu Tenue Exemple Objectifs
Science et Technologie 1er cycle du secondaire
Recherche d’un thème de projet Identification d’un besoin
Formation CDS 28/10/2013 – Nathalie le Maire M ÉNAGER LA CONFIANCE DES ÉTUDIANTS DE 1 ER B AC GRÂCE À UN FEEDBACK CONTINU DE LEUR TRAVAIL OU QUELS TYPES.
Bienvenue! INF3723: Systèmes d’exploitation Luigi Logrippo
La stoechiométrie : calculs chimiques
ELE792. Projet de fin d'études en. génie électrique GTS792
Séance d'information aux étudiants Présentation préparée par: Ghyslain Gagnon Professeur au département de génie électrique ELE792PROJET DE FIN D'ÉTUDES.
N2 debut de l’autonomie en plongée
Le tableau périodique et la théorie atomique
BICH 4993 – Techniques biochimiques
Témoignage: Gérer une séance de travaux pratiques Formation Assistants ULg (IFRES) Catherine HENRIST, Première Assistante au Département de Chimie.
Marketing DSA-3300 gr 30 Cours 9 Faten El-Haraké M.Sc.
CDI – Lycée professionnel privé de la Montagne avril 2009 Présentation de aux équipes pédagogiques de 3 ème DP6 1 Fabienne Noirault Professeur-Documentaliste.
Introduction à la programmation (420-PK2-SL) cours 14 Gestion des applications Technologie de l’information (LEA.BW)
SCIENCES PHYSIQUES Mme JOUANNARD.
-Lorsqu’on brise ces liaisons, nous faisons des transformations ____________……nous avons la ________ substance avant et après (mais pas sous le même _________…..)
Réalisation technique
Se préparer à l’inspection.
Analyse des besoins et spécifications (LOG410)
J+S Vaud -Rappel administratif / excusés -Évaluation des cours Retour d'informations du cours des experts de Tenero -Planification des cours 2015*
Apprentissage d'EFSA initiale du PAM Session 1.4. Développement du plan d’analyse de l'EFSA initiale.
E 33 L’accueil en face à face
Deuxième situation d’évaluation Notée sur 20. Durée  Total : environ 2 heures  Mathématiques : 1 heure (fractionnée en 2 ou 3 séquences)  TP de Physique-Chimie.
T.P.E T comme … Travaux P comme … Personnels E comme … Encadrés.
Soutien à l’implantation d’un programme dans un CPE DID 2090 Groupe 01.
Esprit d’équipe 1 LABORATOIRE Esprit d’équipe Respect du lieu d’apprentissage Respect de la communauté.
( ) Collège de Maisonneuve
Réunion de rentrée 4 septembre ème6
1 28/09/ E-Kickoff -> Login E-kickoff accueil + help + logout.
Déroulement de votre stage … les points clés …
Ordre du jour Réunion de parents Élèves de 6e année Mardi 19 mai 19h
Enquête- cadre sur la pêche artisanale maritime au/en (BENIN) Durée de la présentation : 15 minutes ATELIER REGIONAL DE VALIDATION DES DONNEES ISSUES DES.
Table ronde" L'évaluation par les enseignants et par les pairs " : les modalités d'évaluations dans la formation à distance Mantiaba COULIBALY-BALLET.
Bienvenue au cours de mathématique 3e secondaire!
Déroulement de votre stage … les points clés …
La méthode pédagogique maetic
Gestion de projet Controverse Titre de la controverse: MSH J-7 Noms/ PrenomsAfficheSite internet Cartographie   ??? Indicateurs / rôles.
Histoire-Géographie.  Classe de 3 ème (Brevet)  20 élèves. Fin novembre.  En histoire, sur un nouveau chapitre:  « La Seconde Guerre mondiale »
IFT209 – Programmation Système
Les 4 saisons dans la vie d’un DLP… Formation DLP 101, 8 mai
Science et technologie
Une pratique utile mais sous conditions Elisabeth Michaud professeur MEEF Versailles.
Enseignantes : Sophie Dion et Murielle Sarignac, le jeudi L’équipe éducative ASEM : Rachel Poisblaud.
Communications interactives en multimédia MUL KOC : Communications interactives en multimédia Marie-Josée Pinard et Suzanne Roy Automne 2010 Collège Jean-de-Brébeuf.
1 Chimie générale : La matière 202-NYA-05 Chap.1 Introduction 1.3 La matière Transformation physique: Transformation chimique:
Préparation à l’examen écrit de laboratoire
MNG-2106 LA GESTION DE LA FORMATION EN ENTREPRISE François Pouliot.
La Matière et transformation Propriétés de la matière: la matière est tout ce qui possède une masse et occupe un espace. La matière peut changer.
Chimie générale 202-NYA-05 Accueil gr et
Préparation 1er stage Promotion
PROFESSEURS STAGIAIRES Et NEO-CONTRACTUELS Formation disciplinaire 2 octobre 2015 Elizabeth BASTE-CATAYEE.
Domaine: Numération et algèbre R.A.: J’approfondis l’habileté à résoudre des équations Je vérifie la racine d’une équation. Source: CFORP, Les mathématiques,
Réunion de rentrée. Accueil M. Allegre 1 er adjoint Mairie des Mées.
Chimie générale 202-NYA-05.
Chimie générale 202-NYA-05.