Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Plate-forme de formation en ligne

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Plan Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Introduction INES : Interactive E-Learning System Plate-forme de formation ouverte et à distance Conception : Atelier de Développement Multimédia (ADM) Première version en décembre 1997 Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Introduction L’équipe de l’atelier de Développement Multimédia : – 1 chef de projet – 2 développeurs – 1 infographiste Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES La Formation Ouverte et à Distance « Dispositif organisé, finalisé, reconnu comme tel par les acteurs, qui prend en compte la singularité des personnes dans leurs dimensions individuelle et collective et repose sur des situations d’apprentissage complémentaires et plurielles en termes de temps, de lieux, de médiations pédagogiques humaines et technologiques et de ressources » [Collectif du Chasseneuil, mars 2000] Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES La Formation Ouverte et à Distance Une situation éducative et formative dans laquelle la transmission du savoir ou l’activité d’apprentissage est faite hors du contexte présentiel entre les différents acteurs « Distance » : dispersion géographique et/ou temporelle des protagonistes « Ouverte » : accessibilité et souplesse pour l’organisation pédagogique Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES La Formation Ouverte et à Distance Se former à son rythme, sans contraintes temporelles et géographiques Utiliser le dispositif comme support d'apprentissage Se former, se positionner, interagir, s’informer et communiquer Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES La Formation Ouverte et à Distance Adaptation aux besoins des utilisateurs : – apprenants – enseignants – administrateurs (animateurs, gestionnaires, techniciens, …) Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES La Formation Ouverte et à Distance Terminologie et acronymes habituellement utilisés : Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution e-learning EAD e-formation Intranet pédagogique Blended Learning Présentiel enrichi FOAD

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Une plateforme est : « Un logiciel qui assiste la conduite des formations à distance. Ce type de logiciel regroupe les outils nécessaires aux trois principaux utilisateurs (formateur, apprenant, administrateur) d’un dispositif qui a pour finalité la consultation à distance de contenus pédagogiques, l’individualisation de l’apprentissage et le télé tutorat » [Les fiches pratiques d’utilisation d’une plate-forme, Éric Ecoutin et Nathalie Even] Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation 3 composantes principales : – Pédagogique : formateurs, animateurs, tuteurs, ressources pédagogiques (cours et activités) – Organisationnelle : conduite de projet, informations, organisations, modalités contractuelles, inscriptions, … – Technique : Internet, serveur web, réseau, centre de développement (techniciens multimédia et informaticiens, concepteurs médiatiques…). Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Axe organisationnel Dispositif de formation à Distance Axe pédagogique Axe technique Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Administrateur Maintenance Gestion des accès Création de liens avec Systèmes d’informations externes (scolarité, ressources pédagogiques…) Plate-forme de FOAD CV Enseignant Création parcours pédagogiques (séquence, modules, cours…) Ressources pédagogique multimédia Suivi Apprenant / Etudiant / Stagiaire Communication Consultation en ligne - Téléchargement Exercices Auto-évaluation Transmission de devoirs à corriger CC AC AA BF GC Personnel administratif Inscriptions - Organisation GF Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Le formateur crée des parcours pédagogiques types et individualisés de son enseignement, incorpore des ressources pédagogiques multimédias et effectue un suivi des activités des apprenants Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation L’apprenant consulte en ligne ou télécharge les contenus pédagogiques qui lui sont recommandés, organise et a une vue de l’évolution de son travail, effectue des exercices, s’auto-évalue et transmet des travaux à corriger Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Les Formateurs et les apprenants communiquent individuellement ou en groupe, créent les thèmes de la discussion et collaborent à des documents communs Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation L’administrateur installe et assure la maintenance du système, gère les accès et les droits des uns et des autres, crée des liens avec les systèmes d’information externes (scolarité, catalogues, ressources pédagogiques, etc.) Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Moyens mis en œuvre Internet Serveur web Administrateurs Etudiant Etudiants Enseignant Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Moyens mis en œuvre ENT : Espace numérique de travail CAS : Système d'authentification unique Mise en ligne de cours Création d’activités individuelles et/ou collaboratives Informations, agendas et annuaires Communication et échanges Suivi, évaluation et positionnement Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Ecran de bienvenue Cliquez ici Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Authentification Saisissez : Votre nom d’utilisateur Votre mot de passe Cliquez sur connexion Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Rubrique Pédagogie > INES Cliquez ici Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Liste des formations accessibles Retour à la page d’accueil Photo / Nom de l’utilisateur / message d’accueil contextuel Quitter / Déconnexion Mise à jour des informations personnelles Quitter / Déconnexion Messages Récents Aides Liste des personnes connectées dans la journée Nombre d’inscrits Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution Liste des formation accessibles

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Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Fiche personnelle Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Forum Votre nouveau message Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Modération du forum Titre de la discussion Date et heure Photo Ajout d’une nouvelle discussion Auteur Message Répondre Meta informations Liste des forums Modérer Supprimer Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Agenda Nouvel événement Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Informations générales Nouvelle information Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Calendrier des absences Liste des personnes Profil Calendrier des absences Mois / année Saisie de l’absence avec remplaçant Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Séance de chat Commentaire Accès à la séance Ensemble des séances de chat organisées Archives de la séance Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Séance de chat Validation du message Liste des apprenants Liste des messages Liste des modérateurs Zone de saisie d’un nouveau message icônes de contrôle Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Visite guidée Statistiques, fréquence d’accès aux cours Répartition par module Répartition par séquence Répartition par apprenant Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

Campagne d’information et de formation à l’usage du numérique - Atelier 3 - INES Axes d’évolution… Accessibilité : Web Accessibility Initiative (WAI) Adaptabilité Contextualisation Personnalisation Évolution du socle technique Optimisations techniques Portabilité de l’outil Format de contenus : SCORM 2004 (Sharable Content Object Reference Model) Introduction La Formation Ouverte et à Distance Une plateforme au cœur d’un dispositif de formation Moyens mis en œuvre Visité guidée Axes d’évolution

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