HEdS 2 e BSc 2014-2015 Méthodes de recherche qualitative Cours I Par Emmanuel Gouabault Sociologue - HES-SO.

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1 HEdS 2 e BSc 2014-2015 Méthodes de recherche qualitative Cours I Par Emmanuel Gouabault Sociologue - HES-SO

2 Structure du cours 1.Présentations 2.Cadrage sur les méthodes qualitatives

3 Sciences sociales et méthodes qualitatives  Un objet : la société humaine  Un but : comprendre  Une approche : la démarche de type scientifique

4 La démarche de type scientifique Quelques principes : 1.La curiosité 2.L ʼ observation « impartiale » 3.Différencier faits, croyances et opinions 4.Des règles de méthode 5.L ʼ analyse : donner un sens aux faits observés.

5 Deux ontologies différentes  Paradigme positiviste (ou empirico-analytique)  tiers exclus  réalité existante  causalité linéaire  Paradigme constructiviste (ou subjectiviste ; ou interprétatif)  l’existence de plusieurs réalités  construction collective du monde  Relation systémique entre les phénomènes

6 Qualitatif  Épistémologie constructiviste  « Qualité »  Signification  « Généralisable théoriquement »  Thème pas/peu/mal connu : exploration Quantitatif  Épistémologie positiviste  Quantité  Fréquence  « Généralisable empiriquement »  Thème connu

7 Deux particularités des sciences sociales  Le/la chercheur-euse observe des réalités socialement construites et souvent immatérielles  Elle/Il fait partie de la réalité qu'il observe

8 Deux outils incontournables  La décentration  d’avec la réalité observée  d’avec son propre point de vue  La réflexivité

9 Trois notions utiles dans les sciences sociales  Le « théâtre social »  La construction des normes sociales  Les sociétés humaines sont des systèmes vivants

10 Les faits sociaux selon trois perspectives  La perspective historique  La perspective structurelle et relationnelle  La perspective identitaire

11 Différencier Méthodologie et méthodes

12 Merci pour votre attention ! Pour la prochaine fois, n’oubliez pas de vous décentrer !