Quelle activité pour quelle compétence ? S’exprimer sur un rythme musical ou non avec engin ou non exprimer des sentiments et des émotions par le geste.

Présentation au sujet: "Quelle activité pour quelle compétence ? S’exprimer sur un rythme musical ou non avec engin ou non exprimer des sentiments et des émotions par le geste."— Transcription de la présentation:

1 Quelle activité pour quelle compétence ? S’exprimer sur un rythme musical ou non avec engin ou non exprimer des sentiments et des émotions par le geste et le déplacement ;

2 Jeu du jet d’eau (EPS pour les moins de cinq ans, revue EPS) But : lancer un objet (ballon, sac, cerceau..) et le rattraper. Organisation : le maître organise la classe en différents groupes. L’un travaille avec les objets à partir de l’espace défini pour chacun. L’autre groupe observe.

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4 Questions Est-ce que cette compétence est travaillée par cette activité ? Quels sont les apprentissages à réaliser ?

5 Dans le domaine artistique et expressif Motricité inhabituelle pour S’exprimer Symboliser Communiquer

6 Symboliser Produire, Reproduire avec son corps des formes expressives Vocabulaire corporel

7 Communiquer Faire passer avec son corps un sentiment, une émotions Danseur Recevoir des émotions des sentiments de l’autre Spectateur

8 Questions Est-ce que cette compétence est travaillée par cette activité ? Quels sont les apprentissages à réaliser ?

9 Réponse Est-ce que cette compétence est travaillée par cette activité ? NON, car pas de vocabulaire expressif pas de communication

10 Quoi modifier pour y parvenir ? Donner un sens aux formes corporelles, utiliser des sentiments, des actions qui ont du sens puis, les transformer Donner un projet de communication Observer sur quoi ? Comprendre ressentir; Montrer pour quoi ? Faire comprendre, ressentir.

11 Quelle activité pour quelle compétence ? Adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés