PRESENTATION DE L'AP «PRIX DU LIVRE EN S.E.S.» (ANNEE 2015-2016)

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1 PRESENTATION DE L'AP «PRIX DU LIVRE EN S.E.S.» (ANNEE 2015-2016)

2 I. CONTEN U Lecture de quatreouvrages assez courts (200 pages maximum)... … couvrant le champ des S.E.S. (économie, sociologie, science politique + culture générale)... … récemment publiés donc d'actualité (année 2015)... … donnant lieu à la réalisation au final d'une fiche de lecture... … dans le but final de décerner le prix jurassien du meilleur livre de S.E.S.

3 II. OBJECTI FS ☺Enrichir sa culture générale (économique, politique et sociologique) ☺S'approprier d'une autre façon que le cours traditionnel le programme officiel de S.E.S. ☺Améliorer son niveau de français (expression,vocabulaire) ☺Savoir communiquer (son enthousiasme ou sa réserve) ☺Développer son sens critique ☺Se préparer aux études supérieures où moult livres seront à étudier en autonomie

4 III. ORGANIS ATION Un programme de lecture sur 4 bons mois : 1 livre à lire/mois (en moyenne, 5 pages/jour) Pour motiver dans le cadre de la lecture, quelques défis proposés toutes les quinzaines les quinzaines Point d'orgue : déplacement à Dole (avril 2016) pour débattre des livres et décerner le prix du meilleur livre Toujours, en parallèle, une prise de notes active (plan + grandes idées) pour pouvoir réaliser la fiche NB : Un travail à mener par groupe de deux formé à l'année Avec présence possible d'un ou plusieurs auteurs

5 IV. LES LIVRES PROPOS ES Des ouvrages à emprunter dès aujourd'hui au CDI ► Groupes ???

6 PREMIERS DEFIS* : - 1. AMADIEU (sociologie électorale) : quel était le niveau d'abstention chez les ouvriers aux législatives de 2012 en France ? - 2. CALVO OSPINA : quel est le rôle des femmes dans les Quilombos et les Palenques ? - 3. COHEN (technologie) : donner des exemples de transhumanisme (à définir) - 4. MAURIN (histoire) : dans quel contexte ont émergé les 35 heures ? * Noter la réponse et la page

7 BONNELECTURE