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LES CONTRATS DE TRAVAIL INDIVIDUALISÉ 1 - Le contrat de travail individualisé L’objectif de ce type de contrat individualisé est multiple : ➢ travailler sur l’erreur et permettre une différenciation des ➢ apprentissages ➢ favoriser l’autonomie des élèves dans des situations motivantes et ➢ personnelles ➢ organiser le fonctionnement d’une classe à plusieurs niveaux ➢ (principe valable aussi dans une classe à simple niveau si on ➢ favorise le travail sur la différenciation et les différents rythmes ➢ de travail des élèves) ➢ avoir une pratique régulière des TICE
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2 - Les supports pour élaborer ces contrats 2.1 - Le cahier des réussites et des erreurs 2.2 - Le socle commun des connaissances / les évaluations de la classe / les évaluations nationales 3 - Des exemples de contrat 4 - L'évaluation 2.4.1 L'auto-évaluation 2.4.2 L'évaluation par le maître 5 - L'organisation pratique Le contrat est établi pour une durée définie et assez courte. Le contrat est signé par l’enfant quand il le reçoit. Le contrat est collé par l’élève dans son cahier de contrat. Cahier où il collera aussi toutes les fiches des fichiers auto-correctifs. Le contrat est signé par l’enseignant à la fin du temps défini pour sa réalisation, lors de la vérification du travail, des corrections et de l’observation des progrès ou des difficultés persistantes.
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6 - Des exemples d'organisation 6.1 - Quand j’ai fini mon travail… exemple 1
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6 - Des exemples d'organisation 6.1 - Quand j’ai fini mon travail… exemple 2
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6 - Des exemples d'organisation 6.1 - Quand j’ai fini mon travail…exemple 3
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6.2 - Quand j’ai fini mon travail… Je lis l’emploi du temps et …
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6.3 - Vers un contrat individualisé... Des exemples de contrats CE1
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6.3 - Vers un contrat individualisé... (suite) Des exemples de contrats CE2 / CM
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