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Publié parColombe Jacquet Modifié depuis plus de 10 années
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Service Education pour la Santé asbl 1 Rencontres-Santé « Comment (re)devenir acteur de sa santé en milieu carcéral? » Service Education pour la Santé asbl Présenté par Hélène Therer
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Service Education pour la Santé asbl 2 Plan Description du Service Education pour la Santé asbl Description du projet Missions et stratégies daction Méthodologie Points forts Difficultés/Contraintes Perspectives
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Service Education pour la Santé asbl 3 Description du S.E.S. Historique 2 équipes en milieu carcéral Projet « Rencontres-santé » Subsides
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Service Education pour la Santé asbl 4 Description du projet Projet local Public cible Promotion de la santé globale en milieu carcéral
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Service Education pour la Santé asbl 5 Mission et stratégies daction Responsabilisation des détenus par rapport à la prise de décision vis-à-vis de leur santé Valorisation de la confiance en soi et de lestime de soi Approche dynamique, positive et réaliste par rapport au milieu de vie Implication des relais internes identifiés
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Service Education pour la Santé asbl 6 Méthodologie enquête-santé En 2005, enquête-santé à la prison de Lantin Collaboration et partenariat avec des relais internes au milieu carcéral Adaptation à chaque structure Actions concrètes : – Organisation logistique et organisationnelle – 8 activités sur le thème de la santé globale – Méthodologie perpétuellement actualisée et adaptée en fonction des évaluations systématiques.
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Service Education pour la Santé asbl 7 Points forts Plus de 60% des détenus disent retirer des conseils applicables Projet gratuit Intérêts de la valorisation de lestime de soi Approche participative autour de la santé globale en milieu carcéral RARE! Vise un public souvent inégal par rapport à la santé de la population générale
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Service Education pour la Santé asbl 8 Difficultés/Contraintes Contraintes du milieu adaptation du S.E.S. Turn-over permanent Peu de priorité accordée à la promotion de la santé globale en milieu carcéral Impossibilité actuelle de mettre en place une évaluation à moyen et long terme
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Service Education pour la Santé asbl 9 Perspectives En 3 temps : – Etendre le projet « Rencontres-Santé » aux prisons de la Communauté française – Intégrer les agents pénitentiaires comme partenaires de lévaluation à moyen et long terme – Former des relais internes dans un but de pérennisation.
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Service Education pour la Santé asbl 10 Merci pour votre attention!
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