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Publié parBeaumont Bataille Modifié depuis plus de 10 années
1
Par Lt Pierre Marois
3
Le guide pédagogique (GP) Les normes de qualification et plan des niveaux (NQP)
6
Participation Intérêt Compréhension Confirmation Accentuation Succès
7
Activité dintroduction Activité dapprentissage Activité de confirmation
8
La voix La hauteur, le ton, le volume, le débit, la pause et larticulation Présence physique Langage corporel, expressions faciales, contact visuel, tenue et comportement
9
La formulation Brève, claire, pas trop difficile, cohérente Types de questions Question amenant le sujet Complémentaire Directe À la classe De relance
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