Quelle série choisir en classe de première?

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1 Quelle série choisir en classe de première?
Es, s ou l? Quelle série choisir en classe de première?

2 Le bac ES actualité, problèmes économiques et sociaux, maths …
Qualités utiles: aimer les maths et être prêt à s’investir dans toutes les matières! Et après ? - Etudes supérieures longues, surtout à l’université, en administration économique et sociale, sciences économiques, droit, mais aussi en sciences humaines (psychologie, sociologie, histoire), lettres, langues ou arts. - Concours d’écoles spécialisées (en commerce, comptabilité, art, paramédical, social…). - DUT, voire les BTS (management des unités commerciales ; négociation-relation client ; transport ; assurance ; communication). - Classes préparatoires économiques ou littéraires pour intégrer une grande école. Les débouchés Les emplois se situent principalement dans les domaines suivants : gestion, comptabilité, finance, commerce, distribution, communication, ressources humaines, droit, enseignement.

3 Le bac S vise à développer une culture scientifique
Qualités utiles: savoir observer, démontrer, exposer clairement un raisonnement et rédiger. Et après ? - L’université, en sciences et technologies, santé, économie et gestion… - Classe prépa (scientifique, économique ou littéraire). - Certains choisiront de se présenter à l’entrée des écoles spécialisées (architecture, paramédical, commerce…) ou prépareront un diplôme professionnel en 2 ans : DUT, voire BTS (biotechnologies, génie-physique …). Les débouchés Ils se trouvent surtout dans l’industrie, la recherche, la santé, l’agroalimentaire. Les ingénieurs s’orienteront, au choix, vers les fonctions recherche et développement, production, commercialisation…

4 Le bac L littérature, langues, histoire-géo…
Qualités utiles: Esprit d’analyse et de synthèse, maîtrise de l’expression écrite et orale. Et après ? - Études supérieures longues, principalement à l’université, en lettres, langues, arts, sciences humaines, droit… - Concours d’écoles spécialisées (commerce, art, paramédical, social…) ou préparer un diplôme professionnel : DUT, voire BTS (carrières juridiques ; édition ; info-com ; commerce international). - Classe prépa littéraire pour tenter d’intégrer une grande école. Les débouchés l’enseignement, la communication, l’édition, la publicité, le droit, le commerce.

5 Quels horaires, par série et par matière?

6 Horaires des enseignements obligatoires
Classe de première Horaire par élève Classe terminale Horaire par élève Français 4h30 - Philosophie 4h Histoire-géographie ECJS Histoire-géographie OIB Langues vivantes 1 Langue Vivante 2 Anglais OIB 3h30 3h Education physique et sportive 2h Mathématiques Sciences Sciences économiques et sociales 5h Un enseignement de spécialité au choix : Mathématiques, ou 1h30 Accompagnement personnalisé : soutien, approfondissement, aide à l'orientation TPE Enseignements facultatifs Classe de première Horaire par élève Classe terminale Horaire par élève Arts au choix : cinéma-audiovisuel, théâtre 3h 2h Langues et cultures de l'Antiquité : latin LV3 -

7 Horaires enseignements obligatoires
Classe de première Horaire par élève Classe terminale Horaire par élève Français 4h30 - Philosophie 3h Histoire-géographie ECJS Histoire Géo OIB 2h30 (rentrée 2013) 2h (rentrée 2014) 4h Langue Vivante 1 Langue Vivante 2 Anglais OIB 3h30 Education physique et sportive 2h Mathématiques 6h Physique-chimie 5h Sciences et vie de la terre  3h30 Un enseignement de spécialité au choix : Mathématiques, ou physique-chimie, ou sciences et vie de la Terre Accompagnement personnalisé : soutien,  approfondissement, aide à l'orientation TPE Enseignements facultatifs Classe de première Horaire par élève Classe terminale Horaire par élève Arts au choix : arts plastiques, cinéma- audiovisuel, théâtre 3h 2h Langues et cultures de l'Antiquité latin LV3 -

8 Horaires enseignements obligatoires
Classe de première Horaire par élève Classe terminale Horaire par élève Français 4h30 - Philosophie 8h Histoire-géographie ECJS Histoire Géo OIB 4h Langue Vivante 1 Langue Vivante 2 Anglais OIB 3h30 3h Education physique et sportive 2h Sciences Littérature Littérature étrangère en langue étrangère 1h Un enseignement obligatoire au choix (1ère) ou de spécialité (terminale) : LV3, approfondissement en LV1 ou LV2, ou Mathématiques (4h en terminale) Latin  2h  3h 1h30  4h Accompagnement personnalisé : soutien, approfondissement, aide à l'orientation TPE Enseignements facultatifs Classe de première Horaire par élève Classe terminale Horaire par élève Arts au choix : arts plastiques, cinéma- audiovisuel, théâtre 3h 2h Langues et cultures de l'Antiquité : latin LV3 -

9 Fiche navette Comment la remplir?

10  1ère Générale :  1ère ES  1ère L  1èreS
DEMANDE DE LA FAMILLE (Intentions d’orientation) Nous souhaitons pour la rentrée prochaine :  1ère Générale :  1ère ES  1ère L  1èreS (veuillez cocher la ou les cases de votre choix et numérotez vos choix par ordre de préférence)  Option internationale du baccalauréat : ○ OIB L’admission est soumise à une évaluation de niveau La combinaison OIB + Latin + option facultative artistique n’est pas garantie LV2 : ○ Allemand ○ Espagnol ○ Italien LELE (en série L) : ○ LV ○ LV2 …….………….. LV2 obligatoire pour les élèves en OIB Série L : 1 enseignement obligatoire au choix ○ LV1 approfondie ○ LV2 approfondie(*) ○ Mathématiques ○ LV3 CNED .………………… (*) L’option sera ouverte en fonction du nombre d’élèves inscrits. Sinon, inscription au CNED à la charge des familles. Options facultatives - 2 maximum, 1 seule option artistique possible ○ Latin ○ Théâtre ○ Arts plastiques ○ Cinéma-audiovisuel ○ LV3 CNED ………………… - Certaines combinaisons d’options ne seront pas possible en raison des emplois du temps - Les options choisies ne peuvent pas être abandonnées en cours d’année ; certaines options facultatives ne seront ouvertes qu’en fonction du nombre d’élèves inscrits - Les cours par CNED sont payants et à la charge des familles  Redoublement de la classe de 2nde  Autre poursuite d’études, précisez laquelle : …………………………………………………….…………… Date et signature des parents ou du représentant légal : …………………………………………………………..…………………… AVIS DU CONSEIL DE CLASSE  1ère Générale : ○ 1ère ES ○ 1ère L ○ 1ère S  Redoublement de la classe de 2nde  Avis réservé, le 3e trimestre sera déterminant Cette proposition ne constitue en aucun cas une décision d’orientation Recommandations du conseil de classe sur le choix de la famille : ……………… ………………………………………………..……………………………………………………………...………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….…… Date et signature du chef d’établissement: Date et signature des parents ou du représentant légal :

11 Se poser les bonnes questions!
Pourquoi la série…? Se poser les bonnes questions!

12 A savoir… Quel est mon projet post-bac?
Quel est mon projet professionnel? Dans quelles matières suis-je le plus à l’aise? Quelles matières j’aime le plus étudier? Méfiez-vous des apprioris Attention au gap entre la seconde et la première Il vaut mieux un très bon dossier en ES ou L qu’un dossier moyen en S Possibilité de se réorinter à tous moments, mais attention aux conséquences… LE CHOIX DE LA SERIE CONDITIONNE VOS ADMISSIONS POST BAC