La nouvelle classe de Seconde

Présentation au sujet: "La nouvelle classe de Seconde"— Transcription de la présentation:

1 La nouvelle classe de Seconde
1 - Plus d’accompagnement personnalisé 2 - Une exploration du monde économique et des métiers 3 - Les langues vivantes au centre du projet pédagogique L’option internationale du baccalauréat

2 1 - Plus d’accompagnement personnalisé
Travaux en petits groupes Projet de recherche bi-disciplinaire Production d’un mémoire Présentation orale devant un jury Rédaction et soutenance en français, en anglais ou en espagnol OBJECTIF Mieux préparer les élèves à l’épreuve des TPE du bac en classe de Première

3 2 - Une exploration du monde économique et des métiers
Trois heures d’initiation aux sciences économiques et sociales Rencontre avec des dirigeants et visites d’entreprises Forum d’aide à l’orientation : autour de parents volontaires, découverte de métiers et de parcours professionnels

4 3 - Les langues vivantes au centre du projet pédagogique
Systématisation de l’usage du portfolio des langues Préparation aux certifications linguistiques (DELE, TOEFL....) LV3: préparation à l’option facultative du bac (2 heures d’Italien ou de Mandarin)

5 L’option internationale du baccalauréat
Une préparation pour le groupe d’anglais avancé permettant de choisir l’option internationale du bac (OIB section américaine) Un cours de langue et littérature anglaises (5 heures) Deborah Lambie Un cours d’histoire en anglais (2 heures) Laura Cappe Un cours de géographie en français (2 heures) Jean-François Masson

6 L’option internationale du baccalauréat
Les épreuves spécifiques du baccalauréat à option internationale (OIB) Langue et littérature anglaises (épreuves écrites et orales en anglais) Langue et littératures Coefficient Epreuve écrite Epreuve orale TOTAL Terminale S 5 4 9 Terminale ES Terminale L 6 10

7 L’option internationale du baccalauréat
Les épreuves spécifiques du baccalauréat à option internationale (OIB) Histoire - Géographie (épreuves écrites en anglais ou français et orales en anglais) Histoire Géographie Coefficient Epreuve écrite Epreuve orale TOTAL Terminale S 4 3 7 Terminale ES 5 9 Terminale L 8

8 Résultats OIB 2009 (section américaine)
533 élèves candidats (133 en Amérique du nord et 400 en France) Résultats des 133 élèves d’ Amérique du Nord 100% de reçus

9 L’option internationale du baccalauréat
Le haut niveau d’exigences académiques du baccalauréat français avec en plus: L’organisation conjointe des épreuves spécifiques de l’examen avec le “College Entrance Examination Board Advanced Placement Program” facilitant la reconnaissance de ce diplôme par les Universités Nord-Américaines ainsi que pour les classes préparatoires en France. Des épreuves écrite et orale de langue et littérature anglaises correspondant au niveau élevé de nos élèves bilingues. L’acquisition en langue anglaise d’un haut niveau de compétences en sciences humaines. Une place plus importante donnée aux épreuves orales