Passer du Primaire au Secondaire !

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1 Passer du Primaire au Secondaire !

2 Objectifs et structure du 1er degré
Condition d’accès en 1ère commune : Avoir obtenu son CEB (compétences à 12 ans) Objectifs du Premier Degré : Atteindre les compétences à 14 ans Obtenir le certificat d’étude du 1er degré (CE1D) Durée du parcours : Maximum en 3 ans, dans le même établissement, avec éventuellement une année de remédiation à l’issue de la 1ère ou de la 2ème année 2

3 Objectifs et structure du 1er degré
Si un jeune n’a pas obtenu son CEB au terme de sa 6ème primaire : Il pourra s’inscrire dans le secondaire en 1ère année différenciée avec l’objectif d’obtenir son CEB pour rejoindre ensuite le 1er degré commun 3

4 Procédures d’inscription
Décret modifié cette année Formulaire unique À déposer dans l’école de votre choix prioritaire Entre le 14 mars 2011 et le 1 avril (pas d’ordre chronologique dans cette phase !). A partir du 9 mai 2011, reprise des inscriptions (ordre chronologique) toujours avec le même formulaire. Priorités éventuelles (dans l’établissement choisi). Par exemple, frère(s) ou/et sœurs(s) dans l’école, internat,…

5 Collège Visitation – La Berlière
- REVELER Apprendre à découvrir ses propres ressources, ses capacités, la confiance en soi, la solidarité. - EPANOUIR S’ouvrir aux différences, à la découverte du monde. - REUSSIR Dans une formation bien sûr, mais aussi dans la construction d’un projet de vie. Possibilité d’internat pour garçons : lieu de vie pour les jeunes.

6 Collège Visitation – La Berlière
ENSEMBLE : Ecole, Parents, Elèves L’école : rassure, balise, forme et informe (réunions de parents, bulletins, communications au journal de classe,…). Les parents : assurent les conditions de travail et soutiennent l’élève et l’école (suivi du journal de classe, participation à la vie de l’école,…). L’élève : effectue les travaux demandés, répond aux consignes, fait preuve d’esprit positif. L’école ? Un lieu où l’on grandit, ensemble, en corrigeant ses erreurs !

7 Grille horaire du 1er degré
Formation commune : identique aux deux implantations. 1ère 2ème Religion catholique 2 2 Français Mathématique 4 5 Etude du milieu 4 4 Langue moderne I : Néerlandais 4 4 Sciences 3 3 Education physique 3 3 Education par la technologie 1 1 Education artistique 1 1 7

8 Grille-horaire du 1er degré
Première année et Deuxième année 32 Formation COMMUNE 28 ACTIVITES COMPLEMENTAIRES (idem pour tous) 4 Travaux dirigés Français (2) Travaux dirigés Néerlandais (1) Informatique (1)

9 Grille du D1 différencié
Formation commune Religion Catholique 2h Français 7h Formation Historique et Géographique Initiation scientifique Mathématique 4h Education artistique Langue Moderne I Néerlandais Education physique 3h Education par la technologie Sphère Alimentation : Cuisine Sphère Informatique : Travaux sur ordinateur Sphère Agronomie : Agro-alimentaire 1h Total 32h

10 Enseignement général de transition
Et après le 1e degré ? Enseignement général de transition HOUTAING Latin Sciences Langues modernes Mathématique Sciences sociales Enseignement Qualifiant LESSINES Secteur Economie (Gestion – Marketing) Secteur Hôtellerie-Alimentation CVLB 3

11 Un renseignement ? Contactez-nous :
Portes ouvertes Samedi 21 mai ap. midi Avec l’Ecole Fondamentale Visitation Saint-Pierre Parvis Saint-Pierre Lessines