Section européenne espagnole DNL Histoire - Géographie

Présentation au sujet: "Section européenne espagnole DNL Histoire - Géographie"— Transcription de la présentation:

1 Section européenne espagnole DNL Histoire - Géographie
A la rentrée 2017, Le lycée Fernand et Nadia LEGER ouvre une section européenne en seconde. Objectif: Proposer un enseignement ouvert sur l’Espagne et  les pays hispanophones par l'apprentissage approfondi de la langue espagnole et de la culture de ces pays.

2 Pour qui? Les élèves désireux d'approfondir leur maîtrise d'une langue vivante étrangère. Ces élèves motivés sont accueillis dès la seconde. Comment? Enseignement en espagnol (1h hebdomadaire) de l’histoire-géographie (discipline non linguistique : DNL) vient renforcer les connaissances historiques. L'approfondissement de l'apprentissage de l'Espagnol avec 1h de cours de langue supplémentaire par semaine.   Les autres enseignements sont organisés par ailleurs de la même façon que dans les séries traditionnelles.

3 Quels sont les avantages?
Une ouverture à la culture et à la civilisation d'autres pays. Vous communiquez avec un(e) assistant(e) hispanophone, jusqu’à une heure hebdomadaire, en petit groupe. Le lycée bénéficie tous les ans de la présence d’un(e) assistant (e). La mention ‘Section européenne », reconnue au niveau européen  est un plus pour des études supérieures en grandes écoles, des études supérieures de langues, de commerce ou politiques.  C'est un plus dans un CV, appuyé par le Portfolio européen des langues, une valeur ajoutée pour la recherche d'un emploi qualifié.

4 Quels sont les objectifs ?
Améliorer son niveau de langue Acquérir une culture européenne - Développer une aptitude à la mobilité dans les études ou le travail : aptitude à poursuivre des études à l'étranger, par exemple

5 A qui s'adresse cette section ?
Aux élèves de 3ème réellement motivés et  possédant une bonne connaissance de la langue espagnole, dans la limite des places restantes. Une commission examine les demandes et les confirme en fonction du niveau en langue, de la motivation et du sérieux de l'élève.

6 Pour obtenir la mention au Bac, il faut :
avoir obtenu la note minimale de 12 sur 20 à l'épreuve d’espagnol avoir obtenu une note minimale de 10 sur 20 en DNL (Histoire-géographie) en prenant  en compte le résultat d'une épreuve orale de langue pour 80% et la note sanctionnant la scolarité de l'élève en terminale qui compte pour 20% de la note globale.

7 Les activités de la Section
Certification en classe de Seconde validée par L’institut Cervantes (niveau B1) projection de films en V.O réalisation de travaux divers d’élèves Thèmes pluridisciplinaires espagnol-histoire-géographie-français-espagnol Voyage en Espagne Sorties à Paris (cinéma, théâtre, musées…)

8 Section européenne espagnole DNL Histoire - Géographie
Qu'est-ce que la Section Européenne ? DNL : discipline non linguistique 1h / semaine Histoire – Géographie en espagnol Adaptation du programme d’HG à l’aire géographique et culturelle hispano-américaine.

9 Programme d’Histoire de 2nde
Thème 1 : La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre L’émigration espagnole vers l’Amérique latine au XIXe siècle Thème 2 : L’invention de la citoyenneté dans le monde antique La diffusion de la citoyenneté romaine en Hispanie (Ier – IIème siècle ap. JC) Thème 3 : Sociétés et cultures dans l’Europe médiévale Le pèlerinage de Saint-Jacques de Compostelle au Moyen Âge Chrétiens, Juifs et Musulmans dans l’Espagne du Moyen Âge La Reconquista Vivre à Tolède au Moyen Âge Thème 4 : Les Européens et l’élargissement du monde (XVe – XVIIIe s) Les voyages de Christophe Colomb La conquête de l’Empire Aztèque Tenochtitlan – Mexico au XVIe s Le port de Séville Thème 5 : Révolutions, Liberté et Nations au début du XIXe siècle L’invasion de l’Espagne par Napoléon Ier La constitution de 1812

10 Programme de Géographie de 2nde
Thème 1 : Nourrir les Hommes L’agriculture sous serres en Andalousie Agriculture paysanne et agriculture industrielle en Amérique latine Thème 2 : L’eau, une ressource essentielle L’eau en Espagne Thème 3 : L’enjeu énergétique Les énergies renouvelables en Espagne Thème 4 : Villes et développement durable Barcelone Mexico Buenos Aires Thème 5 : Les littoraux, espaces convoités Les enjeux du tourisme littoral en Espagne