ECOLE NOTRE DAME DES ANGES RÉUNION DES PARENTS – SEPTEMBRE 2017

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1 ECOLE NOTRE DAME DES ANGES RÉUNION DES PARENTS – SEPTEMBRE 2017
CYCLE PRESCOLAIRE RÉUNION DES PARENTS – SEPTEMBRE 2017

2 Les besoins primaires de l’enfant
1- Santé: Le sommeil

3 La nourriture

4 La propreté

5 Le mouvement

6 2- Sécurité 3- Respect 4- Amour 5- Dialogue

7 Les rythmes biologiques
1- Les rythmes du sommeil Dormir est une nécessité biologique Dormir n’est pas une sanction Quantité : 9 à 10 heures tous les soirs Qualité : silence, sécurité, stabilité, luminosité Répercussion sur: - le comportement - les performances - la croissance

8 2- Les rythmes alimentaires
3 repas par jour et 2 collations La pyramide alimentaire

9 La nourriture

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11 Les rythmes scolaires Tenir compte de la maturité de chaque enfant: pédagogie differenciée Classe : groupe hétérogène Alternance : travail / repos, activités / distractions

12 Les Maternelles Clés de la Réussite

13 Les conséquences de l’usage intensif de la tablette :
Augmente les troubles de l’attention ; Retarde l’émergence du langage ; Altère le développement de la motricité fine et globale ; Nuit à une socialisation adaptée .

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15 Parler des émotions et des besoins de chacun
Un besoin insatisfait déclenche une émotion désagréable. Prenons donc l’habitude de remarquer et de citer les émotions que nous ressentons et aidons les enfants à verbaliser celles qu’ils éprouvent tout en dénichant le besoin qui s’y cache.

16 Être amical

17 En offrant un accueil chaleureux à toute personne que nous rencontrons, les enfants nous observent et nous imitent.

18 Lire ensemble Le livre fournit un riche terrain de discussion autour des émotions : « Que ressent ce personnage selon toi ? Qu’est -ce qui a déclenché cette émotion ? Que pourront-on dire ou faire pour le réconforter ? »

19 Jouer « déconnecté »

20 Jouer « déconnecté »

21 Offrir aux enfants des occasions d’aider et de prendre soin des autres

22 Pratiquer une education bienveillante
◊ Le respecter, l’écouter ◊ Lui faire confiance ◊ Lui montrer une constance dans nos actes ◊ Imposer des limites en cohérence avec le vécu de l’enfant ◊ Lui donner l’exemple

23 Bonne rentrée scolaire
Merci Bonne rentrée scolaire