Journée pédagogique 16 septembre 2014

Présentation au sujet: "Journée pédagogique 16 septembre 2014"— Transcription de la présentation:

1 Journée pédagogique 16 septembre 2014

2 Claroline-connect à l’école secondaire théo lambert
La plate-forme de notre école s’appelle estl.claroline.com et est accessible de n’importe quel endroit avec n’importe quel dispositif connecté à Internet Claroline-connect à l’école secondaire théo lambert

3 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Qui utilise notre plate-forme? Les visiteurs de notre site WEB: Les enseignants Les élèves

4 Les visiteurs de notre site WEB:http://ecolesecondairetheolambert.be/
Journée pédagogique 16 septembre 2014

5 La partie privée de la plate-forme
Journée pédagogique 16 septembre 2014 La partie privée de la plate-forme Les espaces d’activités Ce sont les espaces d’apprentissage, de communication…. Ils sont basés sur un même modèle, dans un esprit de simplification pour nos jeunes utilisateurs. Mais ils peuvent être modifiés par les enseignants qui le souhaitent. Le bureau C’est l’entrée pour les utilisateurs de notre plate-forme. Il est semblable pour tous les utilisateurs, qu’ils soient enseignants ou élèves.

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Avantages Notes de cours à dispositions à tous moments. Visualisation des documents en couleurs Mise en ordre en cas d’absence. Vérification des notes pour les élèves plus lents, à difficultés. …….. Communication entre les utilisateurs de la plate- forme. Pour les enseignants annoncer une nouvelle. Mettre une copie du journal de classe papier. Présenter des informations pour les curieux (articles, vidéos, …..) Afficher dans un cadre privé les photos des voyages scolaires Déposer une copie des avis, des notes de services, des documents à remplir… …….

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Avantages Présences effectuées rapidement Communication instantanée des points Lors de certains exercices, il n’y a plus de correction Préparation aux études supérieures où toutes les informations passent via une plate-forme Et surtout, pour les élèves, une manière ludique d’apprendre, sur des appareils qu’ils utilisent tous les jours …….

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Inconvénients Pour les enseignants: Un surcroit de travail Préparer ses notes au format numérique Créer des ressources pour ses élèves, Communiquer avec ses élèves en dehors des heures de cours, Se former à ce nouvel outil, Disposer du matériel informatique et d’une connexion internet haut débit. Pour les élèves Prendre la peine de se connecter Pour les écoles Disposer d’une connexion très haut débit et du matériel informatique pour les élèves d’un serveur pour l’hébergement de la plate-forme ou payer pour ce service. d’une personne ressource capable d’administer la plate- forme et de former les collègues (nécessité de dégager des heures.)

9 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Le bureau pour l’enseignant

10 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Le bureau pour l’élève

11 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Les présences

12 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Les présences

13 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’agenda

14 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Le bureau pour l’enseignant

15 Journée pédagogique 16 septembre 2014
Le bureau pour l’élève

16 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités pour l’enseignant ou l’élève

17 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités pour l’enseignant ou l’élève

18 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités pour l’enseignant ou l’élève

19 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités pour l’enseignant ou l’élève

20 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Les ressources

21 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemple de Sondage

22 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemple de Sondage

23 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemple de Sondage

24 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices

25 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices

26 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices

27 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices

28 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices

29 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices: Les résultats

30 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’exercices: Analyse des réponses

31 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemple d’évaluation: Préparation

32 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemple d’évaluation: Les résultats

33 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples d’annonces

34 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de fichiers: ici un « pdf »

35 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de cours

36 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de forum

37 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de wiki

38 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de parcours

39 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de parcours Création d’équipes au sein de l’espace d’activités: collaboration et participation lors de l’acquisition des compétences Je participe à la création et j’aide mes coéquipiers

40 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples de parcours Sera créée à l’aide d’un collecticiel: les collaborateurs soumettront leurs idées L’enseignant « donne » la théorie sous la forme d’un site internet La synthèse à réaliser par les équipes Sous forme d’un wiki…. Et les collaborateurs choisissent, à l’aide d’un sondage, la meilleure synthèse La ressource exercices comme montrée auparavant

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L’espace d’activités: Exemples résultats

42 Journée pédagogique 16 septembre 2014
L’espace d’activités: Exemples Badges

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L’administration de la plate-forme Il s’agit des différents modules pour personnaliser et gérer la plate-forme Claroline Connect.

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L’hébergement de la plate-forme Notre école n’héberge pas directement la plate-forme mais utilise le service proposé par le consortium Claroline-Connect. Cela nous permet de nous décharger de cette tâche technique, de bénéficier d’un service rapide en cas de bug, de demander, dans la mesure du raisonnable des améliorations de tels ou tels modules Évidemment, ce service se monnaie. Cela revient, pour les écoles de l’enseignement obligatoire, à 400€ d’adhésion au consortium Claroline + 2€ par élève. (par tranche de 100). Ces frais sont annuels. Claroline-Connect étant open source, libre à quiconque de l’installer, de la modifier, de participer à son développement.

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L’hébergement de la plate-forme