Charte parents-enseignants

Présentation au sujet: "Charte parents-enseignants"— Transcription de la présentation:

1 Charte parents-enseignants

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4 Pourquoi une charte des parents?
Le fossé avec les familles s’est agrandi au cours des dernières années. La loi de refondation de l’école de juillet 2013.

5 Un exemple Expérimentation à Nîmes

6 Historique des relations Ecole/Familles
De la loi du 28 mars 1882 à celle du 8 juillet 2013: De la notion de Famille à celle de Parents d’élèves.

7 Loi de 1882 L’enseignement primaire devient obligatoire
Loi du 8 juillet 2013 Concept de co-éducation

8 La III République conquérante des années 1880
Nécessité d’un enseignement conçu comme une instruction publique.

9 Deux facteurs majeurs Création du code Soleil
Association de parents d’élèves

10 Les années 60 Massification de l’enseignement
Extension de la scolarité obligatoire jusqu’à 16 ans

11 Après les années 60, différents textes…
Juillet 2013 Loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’école

12 Deux témoignages Pierre Périer Catherine Touchais
Un chercheur: sentiment d’incompétence, responsabilité de notre institution

13 La charte, sa mise en oeuvre
Du côté de l’équipe pédagogique Du côté des familles Du côté de la relation enseignants-parents

14 Des supports Des outils
Mallette des parents Livret d’accueil Site internet Expérience avec les parents de CM2 de l’école Aragon: Mallette des parents adaptée - invitation autour d’un café, gâteaux, en deux temps: à l’école avec ien, puis visite du collège avec principal, rien que pour eux.

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19 Témoignage de parents Peurs réciproques ATD quart monde
Premiers parents: Coupures son sur le nom de l’enfant. Illustre en lien avec leur mémoire d’école à eux, douloureuse Deuxième parent: Image de l’école puis comment son blocage a été surmonté.

20 Cinq points de réflexion
Explicitations des attendus de l’école Diversification des interventions Anticipation Expérimentation Innovation

21 « Refaire le monde, c’est possible, à condition que l’on s’y mette tous, chacun à sa mesure. »
Emmaüs

22 La charte Réussite des élèves Compétences de chacun
Engagement réciproque Communication