Des points d’appui académiques et nationaux

Présentation au sujet: "Des points d’appui académiques et nationaux"— Transcription de la présentation:

1 Des points d’appui académiques et nationaux
Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

2 Des dispositifs financiers pour des projets artistiques de classe
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3 Le projet « ACMISA » Projet orienté vers une production artistique
Sous la conduite de l’enseignant, avec la complicité d’un artiste-intervenant ayant fait preuve d’un parcours professionnel performant Priorité à la démarche artistique, à son caractère innovant et à la qualité de la production visée Financement GIP ACMISA: Drac/Rectorat/Directions académiques / Collectivités territoriales Enveloppe budgétaire pour financer les heures d’intervention Maximum = 750 € soit 15h d’intervention Campagne d’appel : début Juin / fin Septembre Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

4 Le projet « Lire la Ville »
Projet de sensibilisation à une problématique en lien avec l’environnement bâti Projet sous la conduite de l’enseignant, avec la complicité d’un intervenant Le projet peut présenter une dominante artistique Nécessité d’une restitution sous forme d’exposition ouverte au public Financement : Fondation du Crédit Mutuel Enveloppe budgétaire pour financer les heures d’intervention, le matériel, les déplacements = 750 € Campagne d’appel: Mi-Octobre Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

5 (projet artistique et culturel)
La classe à PAC (projet artistique et culturel) Projet de sensibilisation à un domaine artistique et culturel basé sur la rencontre avec les professionnels et les lieux de ce domaine Nécessité d’une pratique artistique Financement: Direction académique Enveloppe budgétaire pour financer heures d’intervention = maxi 600 € soit 12h d’intervention Campagne d’appel: Mi- Février pour un développement au cours du troisième trimestre Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

6 Le montage du projet Le projet pédagogique est premier et suppose un engagement de l’enseignant Il se conçoit par l’enseignant, qui est maitre d’œuvre et qui s’associe la complicité d’un intervenant dans une co-construction Le projet doit présenter des objectifs d’apprentissage et des compétences dans le domaine artistique La production visée est ciblée dans le projet Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

7 Le partenaire artistique
Il est choisi pour la pertinence de ses recherches artistiques au regard du projet pédagogique C’est un professionnel, ayant un parcours artistique reconnu (création / diffusion) Il apporte sa contribution à la construction définitive du projet Il rédige un projet artistique correspondant à son intervention Il mène ses interventions en complicité avec l’enseignant Une demande d’agrément (formulaire A2) est déposée pour lui Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

8 Le partenaire artistique
Pour avoir des contacts avec des artistes Conseillers pédagogiques @ac-strasbourg.fr Site pédagogique départemental Site de la DAAC (délégation académique action culturelle) Arts Plastiques Education musicale Danse et arts du cirque fabienne.py tania.grimaldi pierre.bertrand Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

9 Le montage du dossier Le budget doit être équilibré
La demande de subvention faite ne peut excéder la somme maximale annoncée dans le dispositif Il est souhaitable que d’autres partenaires contribuent au financement du projet (municipalité / coopérative scolaire / …) Tout dossier doit être validé par l’IEN de circonscription Tout dossier doit être envoyé à toutes les instances citées dans la lettre d’appel à projet, dans les délais impartis. Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

10 Des opérations nationales et académiques pour des projets artistiques et culturelles
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11 La classe, l’œuvre Opération nationale
La classe = interlocuteur privilégié d’un musée pour la découverte d’une œuvre Œuvre choisie par le musée Les élèves mènent un travail autour de l’œuvre en complicité avec un médiateur du musée Les élèves sont les médiateurs de cette œuvre pour le public durant la nuit des musées (fin mai) (présence des élèves ou présentation de panneaux et documents explicatifs) Appel à projet = mi-septembre Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

12 Le printemps de l’écriture
Opération académique Engage la lecture et l’écriture sur une thématique qui s’impose 2017/2018 = Chut ! /2019 = Concours d’écriture avec différents sujets au choix. Sujets disponibles sur site hébergé par Canopé Les élèves mènent un travail pluridisciplinaire autour de la thématique L’enseignant profite d’accompagnement (bibliographie / iconographie / animation dans les musées de Strasbourg / au Frac Alsace ) et de modules de formation Remise des productions = mi-mars Jury académique mi-mai. Remise des prix mi-juin Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

13 Les rencontres d’écrivain
Opération académique en partenariat avec la Direction régionale des affaires culturelles Grand Est Une semaine de rencontres (janvier / février) entre auteurs et élèves dans le cadre du Printemps de l'écriture. La classe accueille un auteur pour une ½ journée L’enseignant profite d’un dossier d’ accompagnement permettant de préparer les élèves à la rencontre Les inscriptions s'effectuent fin septembre/ début octobre Coût = 90€ Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67

14 Ecole et Cinéma Dispositif nationale avec programmation départementale
La classe se rend à 3 séances de cinéma dans une salle participant au dispositif (coût = 2,50 € la séance par élève) 3 parcours de 3 films programmés chaque année L’enseignant profite de pistes pédagogiques sur le site départemental et de modules de formation Les inscriptions et la réservation des créneaux en salle s'effectuent fin septembre/ début octobre Mission Art et Culture –Année scolaire 2017/2018 DSDEN 67