Thème qui répond aux critères : Les OGM

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1 Thème qui répond aux critères : Les OGM
Est-ce un fait de société ? Critère de la généralité : touche toute la population Critère de l’extériorité : risque sanitaire Critère de pouvoir coercitif : principe de précaution Critère historique : réglementation de plus en plus stricte Intégration des 3 disciplines ? Biologie : modification des gènes, effets sur la santé STSS : risque sanitaire, problèmes de santé, principe de précaution Mathématiques : statistiques Le fait social est l'objet d'étude de la sociologie selon Durkheim et comprend tous les phénomènes, tous les comportements, toutes les représentations idéologiques, religieuses, esthétiques qui répondent à quatre critères.

2 Thème qui ne répond pas aux critères : Le développement psycho-moteur de l’enfant de 0 à 3 ans
Pourquoi ? Pas un fait de société: thème générique, pas d’impact collectif, savoir disciplinaire Ne permet pas d’intégrer les 3 disciplines Comment le transformer en fait de société ? → Intégrer la notion de handicap (cf. définition du fait de société) Comment intégrer les 3 disciplines ? - Biologie : facteurs de risque, physiologie - STSS : facteurs de risque, conséquences sociales, intégration, bien-être social - Physique : techniques d’imagerie diagnostique

3 Progression pédagogique AI ?
Progression sur l’année 1ère semaine : décembre 2ème semaine: février 3ème semaine : fin mars / avril Progression de la méthodologie Avant la 1ère semaine Nature de l’information sanitaire et sociale Présentation de la démarche d’étude (objet d’étude, recherche documentaire) Avant la 2ème semaine Outils de recueil de données Avant la 3ème semaine Bases sur la protection de l’information sanitaire et sociale Traitement des données (production et présentation de l’information) Présentation d’une étude

4 Compétences mobilisées en AI
Compétences transversales Utiliser les TICE Sélectionner et traiter des informations Développer son autonomie dans l’action Lire, analyser, interpréter un document ou une expérience Présenter et communiquer des résultats Attitudes d’investissement Participation au travail de groupe Prise d’initiative Méthodologies de travail Planification du travail Partage des tâches