Bilan ANNUEL AG CLIO 12 OCTOBRE 2018

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1 Bilan ANNUEL AG CLIO 12 OCTOBRE 2018
Commission Education

2 La Commission Education
21 membres (mapping) ; Dont 6 organisations membres du Groupe Stratégique (GS): 3 nationales et 3 internationales ; Depuis janvier 2018 : 7 AG et 8 GS ; En moyenne : 13 organisations par AG représentées (hors invités et représentation du CLIO) ; Commission ad-hoc pour les urgences ré-activable en fonction des besoins

3 Bilan des activités (1/2)
Commission Education Bilan des activités (1/2) Plan d’action pour l’année 2018 : 1. Plaidoyer 2. Appui et collaboration avec le MENFP 3. Animation de la CEC Thèmes Objectifs Activités Plaidoyer 1 : Respect du temps d’apprentissage Sensibilisation des acteurs au respect du calendrier scolaire Renouvellement de la collaboration avec la Fondation Digicel pour diffusion d’un message de sensibilisation a la rentrée scolaire. + de 3 millions de SMS délivrés à deux reprises fin août 2018. Plaidoyer 2 : Lutte contre les châtiments corporels Amélioration des pratiques des enseignants et lutte contre les châtiments Echanges en AG avec le MENFP pour la finalisation et la diffusion du code de conduite. Echanges entre membres sur les méthodes de diffusion et de vulgarisation du code de conduite dans les écoles partenaires (ex: experience de PRODEV)

4 Bilan des activités (2/2)
Commission Education Bilan des activités (2/2) Thèmes Objectifs Activités Appui et collaboration avec le MENFP Renforcement des liens intra CEC et avec le MENFP Représentation de la CEC dans les réunions du MENFP; Note de la CEC sur le Plan Décennal du MENFP; Représentation du MENFP dans les AG de la CEC: - Présentation de la Politique Nationale de formation des enseignants par la DFP, Présentation du programme d’éducation accélérée par la DEF, Présentation de l’ ONAPE. Dynamisation de la CEC Amélioration de la coordination entre les membres, de la connaissance du secteur, de la visibilité de la CEC. Mise à jour du mapping et diffusion; Présentations thématiques des partenaires : Présentation d’outils pédagogiques et ludiques – (Haiti Puzzle); Echanges d’expériences sur l’expression orale en français dans les écoles; Présentation du Groupe Local des Partenaires en Education dans le cadre du Partenariat Mondial pour l’Education 1 café CLIO (mai 2018) sur l’utilisation du Créole/Français dans l’enseignement + création d’un groupe de réflexion thématique sur le bilinguisme dans l’apprentissage coordonnée par le CLIO et l’IHFOSED. Colloque le 7 septembre avec plusieurs experts : « La question des langues en Haïti un agenda pour l’action en éducation au 21e siècle »

5 Perspectives Suivi du travail de collaboration avec le MENFP pour:
Commission Education Perspectives Suivi du travail de collaboration avec le MENFP pour: La vulgarisation, diffusion du code de conduite et sensibilisation autour de la discipline positive. La présentation des plans d’actions des directions techniques Continuer l’actualisation du mapping de la CEC. Réactivation de la commission ad hoc urgence au besoin (séisme, cyclone). Poursuivre sur les axes de réflexion au sujet du bilinguisme et des langues dans l’apprentissage. Echanges prévus avec la DUE sur la programmation du 11ème FED dans le secteur de l’éducation. Redéfinition du plan d’action en AG

6 commission.education.clio@gmail.com gs.education@cliohaiti.org
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