Déroulement de l’année scolaire pour seconde OIB

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1 Déroulement de l’année scolaire pour seconde OIB

2 Langue et Littérature 5h
Equipe pédagogique Langue et Littérature 5h Géographie en anglais 2h Histoire en français 2h Mme Miron/Mr Pawloff Mme Pierrot/Mr Reevey Mme Dumas Mr. Reevey Mme Nizard/Pawloff Mme. Masse Mme Bretelle Mr Hude Flaven Mme Massé Mme Varloud Mr Humbert Mr Hude Flaven 2OIB1 2OIB2 2OIB3 2OIB4 2OIB5

3 Le programme Littéraire : English Literature International General Certificate of Secondary Education (Edexcel) 1) Théâtre contemporain: * Soit : The Curious Incident of the Dog in the Nighttime, adapté par Simon Stephens du roman de Mark Haddon. (Bloomsbury edition) * Soit: A View from the Bridge, Arthur Miller.(Modern classics edition) 2) Roman contemporain: * Soit: The Whale Rider, Witi Ihimaera (Heinemann edition) * Soit : Of Mice and Men, John Steinbeck (Penguin classics edition) 3) Littérature Classique: Macbeth, Shakespeare 4) Poésie: Une collection de 17 poèmes

4 Langue et littérature

5 Modern prose

6

7 English Language IGCSE ENGLISH LANGUAGE (GB) CAMBRIDGE EXAMS ESL
Compréhension de l’écrit * First Certificate Expression écrite * Advanced Certificate * Proficiency

8 Langue et examens Groupes 2OIB1,2OIB3,2OIB5 Groupes 2OIB2 and 2OIB4

9 Accompagnement Personnalisé OIB
Préparation aux examens: Inscriptions au bureau 307 IGCSE Human Biology : M. Strozza IGCSE Maths : M. Krieff IGCSE Physics : Mme Ruciero Cambridge First Certificate : Mme Pierrot Cambridge Advanced Certificate: Mme Rozaire

10 Le programme d’histoire en seconde OIB
Le programme suivi en seconde en histoire est le même que celui du programme « général » non OIB. Les cours sont dispensés en français alors que ceux de géographie le sont en anglais. Thème introductif : les Européens dans le peuplement de la Terre L’invention de la citoyenneté dans le monde antique Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècle avant JC) Citoyenneté et Empire à Rome (Ier-IIe sicle) Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle La chrétienté médiévale Question au choix : sociétés et cultures rurales ou sociétés et cultures urbaines

11 Le programme d’histoire
Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne L’élargissement du monde (XV-XVe siècle) Question au choix : les hommes de la Renaissance ou L’essor d’un nouvel esprit scientifique et technique Révolutions, libertés, nations à l’aube de l’époque contemporaine La Révolution française : l’affirmation d’un nouvel univers politique Libertés et nations en France et en Europe dans la première moitié du XIXème siècle

12 Géographie en Anglais Défis de l’urbanisation Défis de la population
 Le programme porte principalement sur l’étude des relations entre les populations et leur environnement. Il est divisé en trois parties : Défis de l’urbanisation Défis de la population Défis du développement

13 Les Objectifs du Programme:
Approfondir la connaissance et la compréhension des problèmes contemporains à différents niveaux, de l’échelle locale à l’échelle mondiale Développer des compétences géographiques (ex: comprendre une carte et réaliser un croquis) Accroître la connaissance et la comprehension des différents groups de populations et de leurs interrelations S’interroger sur des grands enjeux liés à l’urbanisation, la migration, les inégalités territoriales Apprendre à maitriser différents types d’exercises du Baccalauréat: Analyse de documents Realisation de croquis Redaction de texte Expression orale Les Objectifs du Programme: