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Les présentations Professeur Discipline Épreuve de bac Coeff.

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1 Les présentations Professeur Discipline Épreuve de bac Coeff.
M. PIVIDORI Mme FEID Mathématiques Spécialité Maths 4 h à l’écrit 7 (+2 si spé) M. RONDEPIERRE M. MOUHOUS Physique – chimie Spécialité PC 1 h d’ECE 3 h 30 à l’écrit 6 (+2 si spé) Mme NABET SVT Spécialité SVT M. COLRAT Philosophie 3 M. CHAINTRON Histoire – géographie 3 h à l’écrit Mme CLAVEL Mme GIORDANO Anglais LV1 3 h à l’écrit + 210 min M. VACAS Espagnol LV2 2 h à l’écrit + 210 min 2 M. DANELZIK Allemand LV2 Mme PLANTEC Italien LV2 Mme FARDEAU M. JACQUEMET M. SINEGRE EPS CCF

2 Les présentations professeurs principaux : Carol NABET
Tristan RONDEPIERRE

3 Le bas S

4 Le bas S

5 Le bas S quelques chiffres…
38 coefficients, soit un total de 760 points dont 21 pour les trois matières scientifiques 9 épreuves écrites dont une (le français) a déjà eu lieu en fin de première … soit 23 heures d’épreuve écrite en fin de terminale 2 épreuves pratiques pour les S-SVT pour les S-SI 1 épreuve pratique + 1 soutenance de projet pour les S-SI 2 épreuves orales en langues vivantes + les éventuelles options facultatives 2 épreuves « CCF » en langues vivantes

6 quelques points-clefs :
Le bas S quelques points-clefs : la « deuxième session ou « oral de rattrapage » les mentions l’importance du livret scolaire

7 L’orientation post-bac

8 L’orientation post-bac
Sans sélection AVEC sélection Insister sur : avertissement sur PACES les prépas : ne pas être frileux, ne pas s’auto-censurer. Toutes les prépas ne sont pas Louis le Grand et les perspectives sont beaucoup plus étendues qu’après une école intégrée ! IUT : pour ceux qui hésitent entre cursus court et cursus long le BTS : vouloir faire des études courtes n’est pas infamant et les débouchés sont sûrs.

9 L’orientation post-bac
Les études de santé

10 L’orientation post-bac
Les études universitaires

11 L’orientation post-bac
Les études menant aux « grandes écoles »

12 L’orientation post-bac
Les études « courtes »

13 L’orientation post-bac

14 L’orientation post-bac
Quelques sources d’information : Les COP (conseillers d’orientation psychologues) permanences : lundi – mardi AM – jeudi AM Le site Onisep.fr La brochure de l’Onisep Quelques événements : Les salons de l’Étudiant – Novembre et Janvier Les JES (journées de l’enseignement supérieur) – fin Janvier

15 L’orientation post-bac

16 L’orientation post-bac
La fiche avenir ce sont : une moyenne semestrielle, un classement et une appréciation saisie par chaque professeur de terminale pour sa matière ; une appréciation globale des professeurs principaux sur l’élève ; une appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la filière demandée. Courant janvier : ouverture de Parcoursup.fr. Janvier à Mars : les élèves formulent 10 vœux au maximum, déclinés en 20 sous-vœux maximum. De mi-mars à mi-avril : les élèves ne peuvent plus modifier leurs vœux mais doivent renseigner leur projet de formation motivé ; l’équipe pédagogique constitue la fiche avenir de chaque élève. De mi-avril à fin mai : les établissement post-bac examinent les candidatures et classent les demandes en fonction des fiches avenir des candidats et de leurs bulletins de première et terminale. De fin mai à … fin septembre : les élèves reçoivent des propositions et doivent y répondre. Les vœux et les « sous-vœux »… Exemple : DUT génie biologique est un vœu ; DUT génie biologique à l’IUT de Lyon 1 est un sous-vœu. Le projet de formation motivé Un texte à saisir en ligne au moyen duquel l’élève explique, pour chacun de ses sous-vœux, ses motivations.

17 L’orientation post-bac
Un exemple de scenario pour bien comprendre Désirée Tudier a fait les vœux suivants : DUT de chimie à Lyon 1 prépa PCSI au lycée La Martinière de Lyon vœu « de secours » vœu de rêve L’IUT de Lyon 1 a effectué le classement suivant : Désirée Tudier admis Ce sont ses vœux « raisonnables » préférés. Si elle a le choix elle préfère la prépa PCSI. Tout cela, personne ne le sait… liste d’attente Des vœux qu’elle juge moins intéressants, saisis pour sécuriser sa liste (mais ça non plus personne ne le sait). refusés Un vœu peu réaliste mais on ne sait jamais…

18 L’orientation post-bac
Un exemple de scenario pour bien comprendre Désirée Tudier a fait les vœux suivants : DUT de chimie à Lyon 1 prépa PCSI au lycée La Martinière de Lyon vœu « de secours » vœu de rêve Le lycée La Martinière a effectué le classement suivant : 147 : Désirée Tudier admis liste d’attente refusés

19 L’orientation post-bac
Un exemple de scenario pour bien comprendre Désirée Tudier a fait les vœux suivants : DUT de chimie à Lyon 1 prépa PCSI au lycée La Martinière de Lyon vœu « de secours » vœu de rêve Que doit faire Désirée ? accepter cette proposition admis maintenir sa candidature n°147 sur liste d’attente admis renoncer aux propositions jugées moins intéressantes admis admis refusée

20 L’orientation post-bac
Un exemple de scenario pour bien comprendre Quelles études Désirée fera-t-elle ? Ça ne dépend plus d’elle. Si 147 candidats se désistent, elle ira en prépa PCSI au lycée La Martinière. Sinon, elle ira à l’IUT de Lyon 1. Quelques remarques : À tout moment Désirée peut renoncer à sa candidature en prépa PCSI : cela validera définitivement son admission à l’IUT. Si elle voulait vraiment suivre une prépa PCSI, Désirée a mal établi sa liste de vœux : elle ne les a pas élargi géographiquement. D’autres lycées moins demandés l’auraient certainement acceptée ou placée plus haut sur liste d’attente.

21 L’orientation post-bac
Quelques conseils pour formuler ses vœux : Ne pas s’auto-censurer ! Sécuriser sa liste de vœux Élargir géographiquement ses vœux

22 L’orientation post-bac
À propos de la sélection… Importance du dossier Le 3ème trimestre… à quoi sert-il ? Le bac n’a-t-il vraiment plus aucune influence sur l’orientation ?


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