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Brigitte DENIS b.denis@ulg.ac.be Des exemples et des idées pour construire des activités d’apprentissage intégrant les TIC Brigitte DENIS b.denis@ulg.ac.be.

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1 Brigitte DENIS b.denis@ulg.ac.be
Des exemples et des idées pour construire des activités d’apprentissage intégrant les TIC Brigitte DENIS

2 Objectifs Présenter des exemples concrets d’utilisation des TIC dans une perspective pédagogique Informer sur différentes typologies d’Utilisations Pédagogiques de l’Ordinateur (UPO) … permettant d’inspirer certaines activités pour les travaux de groupes

3 Méthodologie Exposé Liens avec vos activités TICE et vos projets (cf. « sondage ») Exemples : adresses utiles Documentation complémentaire (voir dossier)

4 Taylor, 1980

5 Quelques typologies d’UPO
Educ’Net P. Seguin R. Bibeau B. Denis (2000) (voir dossier)

6 TICE et paradigmes d’apprentissage / enseignement
1. Création 2. CONFORTATION/CONFRONTATION 3. “Laissez-moi construire” 4. (Eléments de construction) 5. Studio de musique 1. Expérimentation 2. REACTIVITE 3. “Laissez-moi combiner” 4. (Instrument de manipulation) 5. Laboratoire 1. Exploration 2. APPROVISIONNEMENT 3. “Laissez-moi déambuler” 4. (Données consultables) 5. Musée, bibliothèque 1. Réception 2. TRANSMISSION 3. “Dites-moi” 4. (Messages informatifs) 5. Ecole 1. Pratique 2. GUIDAGE 3. “Corrigez-moi” 4. (Feed-back) 5. Stade 1. Imprégnation 2. MODELISATION 3. “Montrez-moi” 4. (Modèles) 5. Rue, T.V.. Débat Métacognition Leclercq et Denis, 1998

7 Caractériser les UPO Enseignement Recherche/exploration Création
Tutoriel Exercices Simulations / imagiciels Recherche/exploration Création Communication Gestion/outil (pour l’enseignant) Collaboration

8 Recherche/exploration

9 Recherche/exploration

10 Enseignement : tutoriels, exercices

11 Enseignement exercices

12 Enseignement exercices

13 Enseignement simulations

14 Enseignement : simulations/imagiciels

15 Création / collaboration

16 Création

17 Création

18 Création / collaboration

19 Communication : courrier électronique, liste de discussion

20 Gestion/outil – Notes de cours

21 Gestion/outil – Notes de cours

22 Gestion/outil – Banque de ressources

23 Gestion/outil – Évaluation

24 Collaboration : apprentissage collaboratif à distance dans un campus virtuel

25 Un panorama plus large … 
ComunicationCollaboration Gestion de l ’E/A Création avec logiciels outils Logiciels de coopération (Wiki) Bulletins Correction automatisée (LOM) PREAO (PPT) EVALENS T. Texte Banques de questions Enseignement Vidéoconférence Tableurs Grapheurs AGO/EGO mail forum Exercices chat Newsgroup Pages Web Consultation sites, BD, encyclopédies, ... EXAO Bases de données Tutorat Simulation Multimédias Recherche d ’informations Micromondes LOGO Création de programmes

26 Parmi vos pratiques … Recherche documentaire et partage d’informations (pour préparer un cours, amener les étudiants à se documenter sur un sujet (ex. « éducation aux médias », TFE, …) Réalisation de présentations PPT Création et animation de forums de discussion (soutien aux étudiants en stage) Mise en ligne de cours incluant … La création de notes de cours (TT ou pages Web) La création et l’animation de forum L’usage du courrier électronique La création et la correction automatisée (ou non) de tests Usage du TT, création et utilisation de grilles d’évaluation (travaux, TFE…) Usage d’outils soutenant la maîtrise de la langue française La gestion des stages (cf. groupes thématiques de

27 Exemples, adresses utiles … 

28 Une référence incontournable en CFB

29 Réseaux / communautés http://www.stecrifa.ulg.ac.be/formahetice/

30 Dictionnaires - encyclopédies

31 Encyclopédies, ressources …

32 Bulletins / délibérations

33 Exerciseurs : français
Accord du verbe (texte à trous) Conjugaison (info) (règles + exercices)

34 Sciences Portails : http://www.cea.fr/fr/jeunes/themes/physique.asp

35 Sciences « encyclopédie » Banques de ressources « Ask an expert »
Banques de ressources « Ask an expert » Idées d’expériences

36 Listes de discussion

37 Néerlandais Guide de conversation Notes de cours Entraînement
Notes de cours Entraînement

38 Exerciseurs : anglais Comparatifs Conjugaison
Conjugaison

39 Scénarios pédagogiques
Groupe thématique « scénarios pédagogiques » du projet (ressources)

40 Formation à distance Learn-Nett DES-TEF …
DES-TEF

41 Conclusions Ressources pour les élèves et pour les enseignants
Richesse : diversité d’activités incluant les TICE liées au développement de divers types de compétences Nécessité de penser à un scénario pédagogique d’usage des TICE Créativité et polyvalence didactique chez l’enseignant


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