Jean-Philippe LABARRE Atul PATHAK JEAN-MARC TAGLIAFERRI

Présentation au sujet: "Jean-Philippe LABARRE Atul PATHAK JEAN-MARC TAGLIAFERRI"— Transcription de la présentation:

1 Jean-Philippe LABARRE Atul PATHAK JEAN-MARC TAGLIAFERRI
15:15 / 16:30 Atelier N° 6 Atelier 6: Comment motiver les professionnels de santé à intégrer l’ETP dans leurs pratiques ? Salle : E&F Toni BOUCHAYA MONTAUBAN Pierre CHOLLET CHG AGEN Jean-Philippe LABARRE Atul PATHAK CHU TOULOUSE JEAN-MARC TAGLIAFERRI CLINIQUE DE SAUSSENS

2 Réflexion générale : 15 minutes
Atelier N° 6 15:15 / 16:30 Réflexion générale : 15 minutes L’ETP est t’elle indispensable pour bien soigner ?

3 3 sous-thèmes : 15 minutes pour chacun
Atelier N° 5 15:15 / 16:30 3 sous-thèmes : 15 minutes pour chacun Quels sont les freins à mettre en place l’ETP dans les pratiques des soignants ? Quels sont les atouts pour les soignants à faire de l’ETP ? Comment promouvoir en pratique l’ETP auprès des soignants ? ?

4 Restitution plénières des 3 ateliers de l’après-midi
Atelier N° 5 12:00 / 12:45 Restitution plénières des 3 ateliers de l’après-midi Atelier 6: Comment motiver les professionnels de santé à intégrer l’ETP dans leurs pratiques ? Salle : Icare E&F

5 Atelier N° 6 : Restitution en Plénière
Atelier 6: L’ETP est t’elle indispensable pour bien soigner ? _ Soigner différemment (diminuer le narcissisme du soignant, bénéfice sur le long terme) _ On se recentre sur le patient ( pris dans sa globalité, sa vie, sa famille, contexte psycho-social) _ Respecter la loi HPST _ rebond psychologique pour le soignant _ Approche multi-disciplinaire avec un objectif commun: - informations recueillies varient et se complètent selon le professionnel concerné _ Indispensable pour améliorer l’observance

6 Atelier N° 6 : Restitution en Plénière
Atelier 6: Quels sont les freins dans la mise en place de l’ETP dans les pratiques des soignants ? _ Les résistances du soignant : à quoi ça sert ? - perte du pouvoir, perte d’autorité … - égalité avec tous les autres éducateurs - changement de la manière de travailler - remise en question, investissement professionnel - confondre information et éducation ! - difficulté de déléguer, de travailler en groupe _ Le temps !! (Ex : Diagnostic éducatif : 1h ??) _ Obligation de se former : motivation ++ _ Les moyens : absence de reconnaissance (institutionnelle, statutaire par rapport à la hiérarchie et ses pairs, projet d’établissement) et de rémunération _ Les patients : le recrutement, stade psychologique, le transport _ les professionnels habituels du patient

7 Atelier N° 6 : Restitution en Plénière
Atelier 6: Quels sont les atouts pour les soignants à faire de l’ETP ? _ Le travail multi-disciplinaire _ Relation patient-soignant : - plus humaniste - plus confiante - plus de reconnaissance _ Satisfaction du travail bien fait (retour des patients), accentuation des résultats professionnels (durable++) _ Valorisant, diversification du mode professionnel ! _ Les résultats avec les patients !!

8 Atelier N° 6 : Restitution en Plénière
Atelier 6: Comment promouvoir en pratique l’ETP auprès des soignants ? _ Former : IFSI, intégration dans les études médicales _ Informer : - intégrer dans la FMC - journées Portes-Ouvertes - sites webs - fichiers des Caisses et Mutuelles : mailing - campagne de communication grand public _ Retour des patients éduqués : - témoignage de patients _ Mise à jour de la nomenclature