ملخص لمشروع المنهاج الدراسي المنقح للسنوات الأربع الأولى للتعليم الابتدائي من إعداد ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة.

Présentation au sujet: "ملخص لمشروع المنهاج الدراسي المنقح للسنوات الأربع الأولى للتعليم الابتدائي من إعداد ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة."— Transcription de la présentation:

1 ملخص لمشروع المنهاج الدراسي المنقح للسنوات الأربع الأولى للتعليم الابتدائي من إعداد ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

2 ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة التدبير الأول: مسارات تعلم جديدة للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي

3 0101 أهم مستجدات مشروع المنهاج الدراسي المنقح ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

4  إدراج مادة اللغة الفرنسية ابتداء من المستوى الأول بغلاف زمني قدره 2h.  تقليص الغلاف الزمني الأسبوعي إلى 27 ساعة لكل من الأستاذ والتلميذ.  اعتماد حصص من 60 دقيقة، يمكن تقسيمها في بعض المواد إلى حصتين، 55 د لأنشطة التعلم + 5 د لاستراحة داخل الفصل أو لنشاط ترفيهي بين حصتين.  تقليص عدد الوحدات من 8 إلى 6 في اللغة العربية، ومن 12 إلى 6 في اللغة الفرنسية. ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

5  كل وحدة دراسية تمتد على مدى خمسة أسابيع.  حذف أسبوعي الدعم العام والخاص والاكتفاء بأسبوع واحد لتقويم ودعم الوحدة.  تقديم القواعد اللغوية بكيفية مستضمرة خلال المستويات الأول والثاني والثالث، وبكيفية صريحة خلال المستويات الرابع والخامس والسادس.  تسمية مكون التعبير والتواصل الشفوي في اللغة العربية من المستوى الأول إلى الثالث، وإضافة مكون التواصل الشفوي بالمستوى الرابع. ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

6  تقديم الحروف العربية في المستوى الأول حسب ما يلي : تقديم حرف واحد في كل أسبوع طيلة الوحدات : 1 و 2 و 3 ، ثم تقديم حرفين في كل أسبوع خلال الوحدتين : 4 و 5. ثم تقديم نصوص قرائية قصيرة وبسيطة مرتبطة بالمجال.  تقديم الحروف الفرنسية بمعدل حرف واحد كل أسبوع طيلة السنة الدراسية بالمستوى الثاني.  الاستمرار في تقديم الفونيمات (les phonèmes ( المركبة في المستوى الثالث إلى حدود الوحدة 3 ، ويتم تخصيص الوحدات 4 و 5 و 6 لقراءة النصوص البسيطة.  إضافة مكون معالجة البيانات في مادة الرياضيات. ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

7  توحيد المجالات في اللغتين العربية والفرنسية من حيث الموضوع.  بالنسبة لمادة الأمازيغية يتم الاحتفاظ بالبرنامج السنوي الحالي مع إمكانية التخفيف من بعض مضامينه بتنسيق مع السيدات والسادة المفتشين التربويين المكلفين بتأطير تدريسها بالتعليم الابتدائي، في انتظار إعداد برنامج جديد للمادة. ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

8 توزيع الغلاف الزمني الأسبوعي للمواد الدراسية حسب المستويات الأربعة ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

9 قطب اللغات ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

10 المستوى الأول : 10 ساعات المستوى الثاني : 9 ساعات المستوى الثالث : 7 ساعات المستوى الرابع : 5 ساعات اللغة العربية : ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

11 جميع المستويات من الأول إلى الرابع 3 ساعات بكل مستوى. اللغة الأمازيغية ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

12 المستوى الأول : 2 ساعتان المستوى الثاني : 3 ساعات المستوى الثالث : 5 ساعات المستوى الرابع : 5 ساعات اللغة الفرنسية ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

13 قطب الرياضيات والعلوم ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

14 جميع المستويات من الأول إلى الرابع 5 ساعات بكل مستوى. جميع المستويات من الأول إلى الرابع.2 ساعتان بكل مستوى الرياضيات النشاط العلمي ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

15 قطب التنشئة الاجتماعية والتفتح ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

16 ـ جميع المستويات من الأول إلى الرابع : 3 ساعات بكل مستوى. ـ المستوى الرابع : 2 ساعتان؛ مع الإشارة إلى وجود اختلاف مع وثيقة مشروع المنهاج الدراسي المنقح صيغة شتنبر 2015 صفحة 34 ، التي خصصت ما مجموعه ساعة ونصف فقط لمادة الاجتماعيات في الأسبوع، أي بمعدل 30 دقيقة لكل مكون من المكونات الثلاثة تاريخ، جغرافيا وتربية على المواطنة. التربية الإسلامية الاجتماعيات ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

17 ـ جميع المستويات من الأول إلى الرابع 2 ساعتان بكل مستوى. التربية الفنية والتربية البدنية ذ : محمد نسيم مدير مدرسة التمور بزاكــورة

18 الغلاف الزمني السنوي (34 أسبوع من الدراسة )

19 توزيع الحصص الأسبوعية * (27 ساعة =27 حصة )

20