L’équipe MTAH Modèles et technologies pour l’apprentissage humain Grenoble – France Resp. J.F. Nicaud.

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1 L’équipe MTAH Modèles et technologies pour l’apprentissage humain Grenoble – France Resp. J.F. Nicaud

2 MTAH Créée en septembre 2002 Une équipe sur 5 laboratoires CLIPS-IMAG (informatique) Leibniz-IMAG (informatique & didactique des mathématiques) LIDSET (didactique des sciences expérimentales) LAG (automatique) LSE (sciences de l’éducation) Avec 6 tutelles –CNRS –Université Joseph Fourier –Institut Nationale Polytechnique –Université Pierre Mendès-France –IUFM de Grenoble –INRP

3 Thèmes de recherche (1) Modélisation des connaissances –Connaissances de référence –Connaissances de l’élève –Connaissances de l’enseignant Domaines –Algèbre –Anglais –Automatique –Chimie –Chirurgie –Électricité

4 Thèmes de recherche (2) L’environnement informatique de l’élève et du professeur –Réalisation d’objets pédagogiques et d’environnements pour l’apprentissage d’actions (chirurgie) de compétences (algèbre, électricité) de l’anglais –Et manipulation de laboratoires à distance (automatique, chimie)

5 Thèmes de recherche (3) Conception et réalisation de composants pour des plate-formes de eLearning –Scénarios –Annotations –Observation de la classe Analyse d’usages de logiciels d’EIAH

6 Un projet fédérateur Une plate-forme de gestion d’une classe distribuée Classe dans une salle informatique Classe d’enseignement à distance Principaux services pour le professeur –Préparer des scénarios d’activités –Observer le travail d’un élève particulier –Interagir avec un élève particulier –Observer la classe –Interagir avec la classe Projet articulé avec les autres projets de plate-forme