Consultant-Expert, Spécialiste dans l’éducation et la formation

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1 Consultant-Expert, Spécialiste dans l’éducation et la formation
Docteur en Management. Fondateur Directeur Général de ABWAB Consultants. Expert dans les domaines de la formation universitaire, professionnelle et scolaire et consultant auprès de la SFI et de la Banque Mondiale en Education. Professeur visiteur dans des universités françaises. Conférencier international. Président fondateur de l’Université Mundiapolis et des Ecoles Al Madina. Membre du comité régional Europe Afrique Moyen Orient de l’Organisation du Baccalauréat International. Ex-Vice président de la fédération Enseignement de la CGEM. Dernière publication Abderrahmane LAHLOU

2 Les leviers du changement pour un meilleur système éducatif
Abderrahmane LAHLOU Marrakech Mardi 30 Septembre 2014

3 LA FINALITE DU SYSTEME

4 LES INPUTS–OUTPUTS DU SYSTEME
évolutions comportementales de notre société exigences de compétitivité internationale contraintes culturelles de la globalisation SYSTÈME EDUCATIF dysfonctionnements opérationnels handicaps structurels

5 LA STRUCTURE DU SYSTEME
L’Etat L’Etat La Famille L’Ecole L’Institut Les ONGs L’Université L’Entreprise L’Entreprise Les ONGs Les acteurs du Système éducatif Les acteurs de la Société

6 Notre système éducatif en quelques maux
1 Une mission mal définie et un Profil d’apprenant mal ciblé 2 Le virage de la transformation sociale raté 3 Un système éducatif uniformiste et normalisant 4 La Babélisation linguistique à l’Ecole et l’Université 5 L’Ecole marocaine éclatée Un pilotage non professionnel des établissements 6 La défaillance de l’orientation 7 8 Le défaut de régulation 9 La perte d’efficience du système 10 Temps politique et Temps éducatif

7 L’Ecole diversifiée dans le Monde L’Ecole éclatée au Maroc
ENSEIGNEMENT ETRANGER ENSEIGNEMENT ETATIQUE ENSEIGNEMENT PRIVE Ecoles Privées lucratives Ecoles à but non lucratif Ecoles sous contrat Chartered Schools Home Schooling Ecoles religieuses Ecoles consulaires Ecoles Internationales Ecoles publiques Ecoles communales Enseignement informel L’Ecole éclatée au Maroc ENSEIGNEMENT ETRANGER ENSEIGNEMENT ETATIQUE ENSEIGNEMENT PRIVE Mission française Mission espagnole Mission belge Mission italienne Ecoles américaines Ecole publique Enseignement informel Ecoles Privées lucratives Des enfants ne fréquentant pas la même Ecole ne construiront pas ensemble une société

8 LES LEVIERS DU CHANGEMENT
FONCTIONNEMENT Mobilisation de compétences managériales confirmées Valorisation des acteurs principaux du système Mécanismes d’évaluation indépendante

9 du rôle des entreprises d’un enseignement privé élargi
LES LEVIERS DU CHANGEMENT STRUCTURE Redimensionnement à taille humaine Redéfinition du rôle des entreprises Promotion active d’un enseignement privé élargi

10 Marcher sur deux jambes: Engagement politique audacieux
LES LEVIERS DU CHANGEMENT STRATEGIE Marcher sur deux jambes: l’Etat + la Société Engagement politique audacieux

11 LES LEVIERS DU CHANGEMENT
FONCTIONNEMENT STRUCTURE Redimensionnement à taille humaine Engagement politique audacieux Mobilisation de compétences managériales confirmées Mécanismes d’évaluation indépendante d’un enseignement Promotion active privé élargi STRATEGIE Redéfinition des entreprises du rôle Marcher sur deux jambes Valorisation des acteurs principaux du système

12 Avec les compliments de