CONDUITE D ’UN EXAMEN ECHOGRAPHIQUE Gilles GRANGE Maternité Port Royal

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1 CONDUITE D ’UN EXAMEN ECHOGRAPHIQUE Gilles GRANGE Maternité Port Royal

2 ERGONOMIE. exercice physique. performance et fatigue
ERGONOMIE exercice physique performance et fatigue yeux, le dos, le bras, et le poignet

3 LA PIÈCE. fraîche 20 ou 21°C. lumière diffuse latérale constante
LA PIÈCE fraîche 20 ou 21°C lumière diffuse latérale constante pas de reflet dans l ’écran niveau sonore bas

4 POSITION DE L’OPÉRATEUR. dos, épaule et main
POSITION DE L’OPÉRATEUR dos, épaule et main hauteur réglable de l’écran du siège de la table les câbles non emmêlés les yeux de l’opérateur : partie supérieure de l’image abduction minimum du bras de l’opérateur

5 L’ÉCHOGRAPHE = MAIN GAUCHE
L’ÉCHOGRAPHE = MAIN GAUCHE minimiser le nombre d’allers et retours des yeux entre l’écran et le clavier

6 CONDUITE DE L’EXAMEN identifier les personnes présentes demander d’enlever les percings

7 CONDUITE DE L’EXAMEN. consulter le dossier médical
CONDUITE DE L’EXAMEN consulter le dossier médical populations à risque information des buts et des limites de l’échographie Il ne doit pas faire l’objet d’un enregistrement vidéo

8 TEMPS SILENCIEUX. ordre prédéfini des coupes. complète son examen
TEMPS SILENCIEUX ordre prédéfini des coupes complète son examen Ce temps silencieux peut être une épreuve pour les parents, il faut savoir alors rassurer le couple et redemander le silence

9 TEMPS D’ÉCHANGES. dire : beau bébé et le montrer
TEMPS D’ÉCHANGES dire : beau bébé et le montrer Ensuite, si il existe une malformation, la décrire succinctement sans se laisser envahir par un discours de la malformation. Les attentes des couples sont très différentes de l’un à l’autre demander l’autorisation d’arrêter l’examen.

10 COMPTE-RENDU. le nom et le prénom patiente,. identification opérateur
COMPTE-RENDU le nom et le prénom patiente, identification opérateur DDG, la date de l’examen, le terme de l’examen, le type d’appareil utilisé. La courbe de croissance avec l’ensemble des points aux différents temps conclusion relu avec la patiente