Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning 4 e Forum mondial pour les apprentissages.

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1 Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning 4 e Forum mondial pour les apprentissages tout au long de la vie Éléments de prospective à partir d’une analyse des rapports Faure, Delors, Morin, consacrés aux apprentissages tout au long de la vie Pierre LANDRY, Président Groupe Prospective du CMA

2 Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning 5 février 2015 2 1972 1996 1999 2015 HISTORIQUE 4e Forum mondial, Paris L’éducation tout au long de la vie pour tous face aux défis du XXIe siècle

3 Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning 5 février 2015 4e Forum mondial, Paris 3 Développement compétences professionnelles Développement durable Croissance économique Local Global Activités d’apprentissages pour tous Développement personnel

4 Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning 5 février 2015 4 Démographie Accès aux ressources Flux migratoires Condition de vieÉconomie Système éducatif et de formation Politique Culture Accompagnement Sciences &Technologie 4e Forum mondial, Paris Education / Apprentissages tout au long de la vie pour tous

5 Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning III. Un écosystème dynamique reliant humanisme et utilité pour le développement de la personne et de toutes les personnes 5 février 2015 5 Éducations/apprentissages : trois scénarios I. Un monde des apprentissages privilégiant la dimension humaniste traditionnelle II. Un monde des apprentissages privilégiant la dimension utilitariste 4e Forum mondial, Paris

6 Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning CMA Comité mondial pour les apprentissages – Lifelong Learning 4 e Forum mondial pour les apprentissages tout au long de la vie Éléments de prospective à partir d’une analyse des rapports Faure, Delors, Morin, consacrés aux apprentissages tout au long de la vie Pierre LANDRY, Président Groupe Prospective du CMA Merci de votre attention www.cma-lifelonglearning.org/doc/Prosp_educ.pdf