Le Webclasseur Orientation

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1 Le Webclasseur Orientation

2 L’Onisep Un service public d’édition Des missions Un réseau
Etablissement public administratif créé en 1970 30% de ressources propres 600 professionnels aux nombreux savoir-faire Partenaire privilégié de différentes structures (établissements, scolaires, CIO…) Des missions Répondre aux besoins d’information du public et des professionnels Offrir une information fiable, exhaustive et actualisée Apporter un accompagnement pédagogique aux équipes Un réseau Des services centraux à Lognes (77) Un réseau de 28 délégations régionales

3 Contexte Loi d’orientation et de programme d’avenir pour l’école (2005) Socle commun de connaissances et de compétences (validation compétences 6 et 7) Parcours de découverte des métiers et des formations Résolution européenne de 2008 : « favoriser la capacité à s’orienter tout au long de la vie » Progression pédagogique autour de 3 objectifs (métiers/formations/connaissance de soi) Parcours continu de la 5ème à la terminale Parcours qui vise à développer l’autonomie et l’initiative de l’élève Démarche qui implique un ensemble d’acteurs autour de l’élève (profs, COP, CPE, parents…) Réforme du lycée ( ) BO EN – Volet accompagnement personnalisé Loi d’orientation tout au long de la vie (2009) Loi du formation initiale et continue – Livret de compétences

4 Définition Un outil numérique conçu comme support du PDMF
Adapté aux technologies d’information et de communication et aux usages actuels Outil pédagogique de référence dans la mise en œuvre du PDMF en établissement Un ENT national Environnement numérique de travail géré par le siège de l’Onisep Tous les établissements scolaires en France utilisent le même outil En cours de développement depuis la rentrée 2010 Un pilotage régional Une adresse de connexion propre à chaque académie Des informations locales au plus près des besoins

5 Fonctionnement du Webclasseur Orientation
Un service en ligne Accessible de n’importe quelle connexion internet via Toutatice en une seule et unique identification

6 Fonctionnement du Webclasseur Orientation
Un accès sécurisé : identifiant et mot de passe académiques Connexion spécifique (différents profils) Des espaces personnalisés Un espace de communication Espaces communs d’échanges et de collaboration Un accès à des ressources et informations

7 Les principaux objectifs
Accompagner l’élève dans son orientation Aider l’élève à construire son parcours de formation et son projet professionnel Permettre la coordination de l’ensemble des acteurs dans des espaces communs Organiser une information riche et diversifiée et la conserver tout au long du cursus

8 Structure du webclasseur orientation
A gauche : les actualités Au centre : calendrier et évènements Ressources Navigation

9 Les profils de connexion
4 profils de connexion différents  Equipe éducative enseignants, COP, équipe de direction, prof doc…  Elève individualisé pour chaque élève durant toute la scolarité dans le secondaire  Parent un compte parent pour chaque classe  Référent établissement 1 compte pour l’administrateur technique

10 Différentes fonctionnalités
Communication actualités de l’établissement Agenda Espaces de travail Suivi Consultation des espaces individuels des élèves notifications Ressources Onisep : nationales et régionales Actualités académiques ciblées Agenda orientation Stockage Espace personnel pour les équipes Espace individuel pour les élèves

11 Fonctionnalité Communication
Informations régionales Mises en ligne par l’Onisep Bretagne Informations ciblées : type établissement, profil utilisateur, département Informations locales Mises en ligne par les membres de l’équipe éducative Informations ciblées selon le profil d’utilisateur, le niveau, la classe Objectif : communiquer les évènements mis en place pour l’orientation, en région et au sein de l’établissement

12 L’agenda Informations locales
Mises en ligne par les membres de l’équipe éducative Informations ciblées selon le profil d’utilisateur, le niveau, la classe Objectif : concevoir un agenda des activités prévues concernant l’orientation au sein de l’établissement (conseils de classe, réunions d’information parents, etc)

13 Les ressources Informations nationales Informations régionales
Mises en ligne par l’Onisep. Information ciblée selon niveau de classe, pour les équipes éducatives et un kit élèves/parents Informations ciblées selon le profil d’utilisateur, le niveau, la classe Informations régionales Mises en ligne par l’Onisep Bretagne Objectif : mettre à disposition des équipes éducatives des ressources utiles à la mise en place du PDMF, créer un lieu de référence pour les informations en orientation

14 Les espaces de stockage : personnel et individuel
Espace propre à chacun pour stocker toute information concernant l’orientation Pour l’élève, il s’agit de son passeport orientation formation à construire tout au long de son parcours L’équipe éducative peut consulter l’espace individuel de l’élève

15 Les groupes de travail : classe et autre
Les groupes de travail permettent aux enseignants de déposer des documents de travail à leurs élèves, qu’ils pourront modifier et conserver dans leur espace. Créés par l’administrateur en fonction des besoins de l’établissement : PP 3ème, DP, mini-stage, affectation… Permettent aux membres des équipes éducatives de partager des documents pour l’orientation

16 Le suivi des élèves Consultation des espaces individuels des élèves permet aux membres de l’équipe éducative d’exercer un suivi de ses activités pour l’orientation.

17 Les notifications Permettent à chacun de connaître les changements qui ont eu lieu dans le webclasseur, de poster un commentaire et de converser. Gain de temps : à chaque connexion les nouveautés des espaces de travail et de stockage s’affichent.