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Résultats Enquête TICE et Lettres

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Présentation au sujet: "Résultats Enquête TICE et Lettres"— Transcription de la présentation:

1 Résultats Enquête TICE et Lettres
Enquête menée auprès des Interlocuteurs Académiques Du 4 janvier 2011 au 31 janvier 2011 Enquêtes Etat des lieux réseau d’Interlocuteurs

2 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête Interlocuteurs - Lettres Echantillon total: 28 observations 1. Académies AIX-MARSEILLE 1 MARTINIQUE AMIENS MONTPELLIER BESANCON NANCY-METZ BORDEAUX NANTES CAEN NICE CLERMONT-FERRAND ORLEANS-TOURS CORSE PARIS CRETEIL POITIERS DIJON REIMS GRENOBLE RENNES GUADELOUPE REUNION GUYANE ROUEN LILLE STRASBOURG LIMOGES TOULOUSE LYON VERSAILLES Total 28 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

3 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

4 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête Interlocuteurs - Lettres Echantillon total: 28 observations 3. Autre(s) activité(s) éventuelle(s) menée(s) en lien avec les projets de la SDTICE Académie À ce jour, je viens de prendre mes fonctions, je suis simplement chargé d'actions de formation pour animer un stage d'initiation TICE en direction de mes collègues de Lettres. REUNION Accompagnement manuels numériques - formation TBI en établissement LYON Enquête sur le manuel numérique| PARIS Maintenance du site Lettres Guyane GUYANE Portail Internet Responsable DIJON Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

5 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

6 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête Interlocuteurs - Lettres Echantillon total: 28 observations 5. Comment souhaiteriez-vous voir évoluer EDU'bases ? Académie Améliorer l'interface, la rendre à la fois plus conviviale et plus rapide à consulter: |exemple: proposer une "miniature" des fiches indexées, plus attrayante que le simple résumé. VERSAILLES Pour l'instant, je n'ai pas eu encore l'occasion d'utiliser la base. Mais je vais sous peu, après consultation du nouvel inspecteur, pouvoir l'utiliser pour la renseigner (un groupe de travail doit se mette en place). REUNION Il faut qu'EDU'base ne fasse pas double empli avec les moteurs de recherche présents sur les sites académiques. Actuellement, les responsables des sites académiques font une double indexation: une pour leur site, une pour EDU'base. PARIS Editorialisation hebdomadaire ou quinzomadaire, sous forme de mini-dossier pour valoriser l'existant. DIJON Qu'il puisse récupérer les données de la base académique. NANTES une icône qui présente la première page du travail en accompagnement du lien STRASBOURG Ajout d'un champ "compétences du socle commun" avec choix multiple sur les domaines et les items Enseignement d'exploration au lycée ? Littérature et société ... GRENOBLE Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

7 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

8 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Enquête Interlocuteurs - Lettres. Echantillon total: 28 observations 7. Si oui, sur quel(s) thème(s) liés aux TICE porte la réflexion ? Académie A la date du 03/01/2011, groupe "en sommeil" ; pas de réunion de travail programmée. BORDEAUX Concours d'écriture sur Internet Autres thèmes à définir lors d'une réunion prévue en février AMIENS Comment les TICE modifient-elles l'accès aux savoirs pour les élèves, à l'autoformation pour les enseignants? - En quoi les TICE bouleversent-elles le rapport pédagogique vis-à-vis de l'élève? - Comment les TICE développent-elles l'autonomie chez l'élève VERSAILLES Cartes heuristiques, usage de l'image et du son BESANCON Édition numérique d'une œuvre littéraire (Marivaux, Île des esclaves / Colonie). ROUEN Lettres Oral Maîtrise de la langue ORLEANS-TOURS Utilisation du TBI/TNI Ressources TICE pour la maîtrise de la langue Le manuel numérique Le cahier de texte numérique Les TICE au service des LCA Les Tice dans les enseignements d'exploration TOULOUSE Le TNI et la baladodiffusion CRETEIL Manuels électroniques Utilisation pédagogique des ENT NICE Traam : lecture écriture Manuels numériques Utilisation du TBI en lettres LYON En lettres : promouvoir l'utilisation des TICE et mettre en avant le travail des professeurs de lettres et les mutualiser MONTPELLIER Fiches pour débutants POITIERS Usage des manuels numériques Recours à l'Ipad Usage de l'ENT et du TBI Utilisation de Word Création de diaporamas NANCY-METZ Elaboration d'une banque de documents et d'outils informatiques destinés à être utilisés en classe et à la maison, afin de développer: a) les compétences de lecture: méthodes d'apprentissages et évaluation ( socle commun et niveau plus avancé) |b) AIX-MARSEILLE Internet citoyen. Lettres et ENT : usages pédagogiques DIJON Pas de groupe cette année. NANTES TNI et ses usages STRASBOURG L'utilisation des ENT, du TNI, mais toujours aussi sur des activités simples à mettre en œuvre et l'utilisation de la salle pupitre. LILLE Pédagogie différenciée ASH GRENOBLE Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête interlocuteurs Lettres – 28 observations Résultats année antérieure Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

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Enquête Interlocuteurs - Lettres Echantillon total: 28 observations 14. Vos commentaire(s) éventuel(s) sur les questions 10 à 14 Académie Si la fonction d'interlocuteur disciplinaire n'a aucune reconnaissance dans mon académie, je suis reconnu en tant que chargé de mission CATICE et dispose pour cela d'une lettre de mission (coordination de la mise en œuvre des dispositifs de validation de BORDEAUX Création et ouverture le 30 novembre 2010 du site Lab'lettres: forum d'entraide (base Phpbb) sur et autour des TICE, modéré par le GEP Lettres Versailles. VERSAILLES Mon arrivée étant toute nouvelle parmi vous, et l'inspecteur ayant aussi changé, il se peut que mes réponses soient un peu hors-norme. J'ai transmis à mon nouvel inspecteur une lettre de mission type, mais il ne l'a pas validée. Il ne m'a pas encore deman REUNION Une liste d'échange est en analyse MONTPELLIER Le rapport d'activité annuel de l'interlocuteur à Paris est intégré au rapport d'activité annuel du groupe TICE lettres (giptic lettres de Paris) adressé au CTICE PARIS Présence stratégique en ligne sur les réseaux sociaux des informations académiques à signaler. DIJON Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011

16 Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011
Merci d’avoir répondu à cette enquête Réunion nationale des Interlocuteurs Lettres 3 et 4 février 2011


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