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Découvrir le monde CP et CE1
Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets
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Que disent les programmes ?
Horaires CP et CE1: Découverte du monde : 81 heures/an (soit environ 1H par semaine pour le monde du vivant, de la matière et des objets)
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Que disent les programmes ?
Les élèves repèrent des caractéristiques du vivant : naissance, croissance et reproduction ; nutrition et régimes alimentaires des animaux.
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Que disent les programmes ?
Ils apprennent quelques règles d’hygiène et de sécurité personnelles et collectives.
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Que disent les programmes ?
Ils comprennent les interactions entre les êtres vivants et leur environnement et ils apprennent à respecter l’environnement.
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Que disent les programmes ?
Ils distinguent les solides et les liquides et perçoivent les changements d’états de la matière.
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Que disent les programmes ?
Ils réalisent des maquettes élémentaires et des circuits électriques simples pour comprendre le fonctionnement d’un appareil.
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Que disent les programmes ?
Compétence 3 : Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique L’élève est capable de : observer et décrire pour mener des investigations ; appliquer des règles élémentaires de sécurité pour prévenir les risques d’accidents domestiques
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Que disent les programmes ?
Au CP et au CE1, les élèves ont un accès plus aisé aux savoirs grâce à leurs compétences en lecture et en mathématiques.
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Que disent les programmes ?
Ils acquièrent des repères dans le temps et l’espace, des connaissances sur le monde et maîtrisent le vocabulaire spécifique correspondant.
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Que disent les programmes ?
Ils dépassent leurs représentations initiales en observant et en manipulant.
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A retenir pour les démarches à mettre en place :
Lecture (+écriture)/maths, vocabulaire. Représentations initiales Observer Manipuler Décrire Mener des investigations
