07/05/2009 Synthèse Master spécialité Recherche en informatique (MRI) École doctorale MATISSE (Maths-Informatique-Signal-Électronique-Télécommunication)

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1 07/05/2009 Synthèse Master spécialité Recherche en informatique (MRI) http://www.irisa.fr/master/index.htm École doctorale MATISSE (Maths-Informatique-Signal-Électronique-Télécommunication)

2 07/05/09 Plan de la présentation Retour dévaluation des aspects généraux du MRI Quelques informations sur les soutenances de stage Quelques informations sur la poursuite en thèse et autres (procédure…)

3 07/05/09 Synthèse 25 formulaires ont été rendus (sur 57 potentiels) Les remarques concernant chaque UE seront transmises directement aux responsables (pas le sujet de ce matin) Les remarques générales ont été transmises à lensemble des composantes

4 07/05/09 Master informatique 4% = 1 étudiant

5 07/05/09 Synthèse des commentaires En règle générale, Master MRI apprécié MRI riche, varié en connaissances, donnant des bases pour approfondir les points utiles pour une recherche donnée ensuite Meilleure connaissance du monde de la recherche pour sengager ou pas dans une thèse

6 07/05/09 Synthèse des commentaires Encore des doutes parfois sur thèse ou non (information plus tôt ?) 2 étudiants déçus par le contenu et la forme 1 étudiant perturbé par certains cours en anglais

7 07/05/09 Organisation du Master

8 07/05/09 Synthèse des commentaires Satisfaction globale ; site web, mails, panneaux appréciés Attente longue des notes (du semestre, de contrôle continu) Difficultés liées à la visio (technique ou de suivi) Remerciements aux intervenants pour les rattrapages Conflits avec certains enseignements décoles Au sein dun parcours, parfois manque de coordination entre UE Questionnement sur lharmonisation des notes entre parcours

9 07/05/09 Quantité de travail

10 07/05/09 Synthèse des commentaires Volume plutôt ok Charge mal répartie Doù travail pas assez approfondi sur certains projets Souhait de contrôle continu pour le tronc commun (1 ét.) Volume de travail variant beaucoup dune UE à lautre Suggestions Avoir des sujets plus tôt dans les UE pour pouvoir évoluer dans sa réflexion Avoir les tirages papier des références bibliographiques

11 07/05/09 Conférences META

12 07/05/09 Synthèse des commentaires Certaines conférences intéressantes donnant une bonne connaissance de facettes de la recherche Variabilité dun sujet à lautre Parfois trop ciblé, parfois trop général Brest : non réponse car pas accès Absence quand trop de travail

13 07/05/09 UE RAS

14 07/05/09 Synthèse des commentaires Formation très appréciée Informations très utiles sur la publication et le monde de la recherche Formation (trop) courte à Brest jugée positive également Atelier dévaluation darticles en règle générale apprécié Conflit de dates avec les examens du tronc commun Certains aspects un peu longs

15 07/05/09 UE BIBL UE appréciée, donnant une bonne expérience et une bonne vue de son sujet Importance et disponibilité des encadrants mises en avant Information appréciée de la fiche dévaluation Pas de créneaux réservés dans lemploi du temps

16 07/05/09 UE COLQ UE appréciée, bien organisée, vue comme un bon entraînement Questions intéressantes UE organisée à distance facilement Importance et disponibilité des encadrants mises en avant Temps dexposé jugé (trop) court Information appréciée de la fiche dévaluation Information souhaitée sur certains points pratiques Pdf à remettre, possibilité dassister aux autres soutenances…

17 07/05/09 Autres commentaires Cours Cours parfois trop scolaires, pas assez discussions Impression de survol dans certains cours Trop de transparents par séance Difficulté à suivre des cours en français si transparents en anglais Attention à ne pas mettre tout leffort de compréhension au niveau de létudiant Demande de TD

18 07/05/09 Autres commentaires Évaluation Du MRI : plus tôt Des UE Retours à fournir sur les CC Pas dévaluation uniquement sur articles Demande dexamens de TC après Noël (1 ét.) Vue globale souhaitée de tout ce qui est demandé par parcours dès septembre Projets Informations plus précises sur lattendu Réunions de lancement Phase de formation à la recherche Équilibrage du nombre de projets au niveau du parcours

19 07/05/09 Autres commentaires Pratique Stage Prévenir tôt du délai court de choix si stage souhaité à létranger Impressions Augmenter les quotas par étudiant (Ifsic) Faire des tirages de références bibliographiques et supports de cours Avoir tôt les supports de cours de disponibles, sur la page de chaque UE

20 07/05/09 Parcours P1 : Logiciels enfouis à base de composants - 3 réponses Organisation très satisf. : 0 ; satisf. : 2 ; pas satisf. : 1 Charge rép ok pas trop : 0 ; rép ok et trop : 0 ; mal rép pas trop : 2 ; mal rép et trop : 2 (1 double cochage) Contenu très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 2 Complémentarité très satisf. : 0 ; satisf. : 2 ; pas satisf. : 1

21 07/05/09 Parcours P1 : Logiciels enfouis à base de composants - 3 réponses Ensemble globalement bien perçu Contenu Faire un effort pour mieux mettre en avant la cohésion Rôle quelque peu joué par CSS Rôle à jouer par chaque UE UE liant le tout ? Faire un effort pour mieux mettre en avant la cohésion au sein de chaque UE Charge à mieux répartir Des UE pas suffisamment évaluées (étude darticle(s) uniquement) Bibliographie des cours à mieux situer Aider à comprendre les notions vues ou aller plus loin

22 07/05/09 Parcours P2 : Réseaux et systèmes répartis - 9 réponses Organisation très satisf. : 2 ; satisf. : 6 ; pas satisf. : 1 Charge rép ok pas trop : 2 ; rép ok et trop : 3 ; mal rép pas trop : 2 ; mal rép et trop : 1 non rép : 1 Contenu très satisf. : 2 ; satisf. : 7 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 1 ; satisf. : 7 ; pas satisf. : 1

23 07/05/09 Parcours P2 : Réseaux et systèmes répartis - 9 réponses Ensemble apprécié Contenu Effort pour mieux mettre en avant la cohésion au sein de chaque UE (liant entre les parties) Charge à mieux répartir Globalement Au sein de chaque UE (1 seule UE demande du travail en continu) Plus daccent sur le travail de groupe Plus daccent sur les réseaux (1 ét.) Plus dinteractions intervenants/étudiants en cours Plus dexplications, moins de lecture des transparents

24 07/05/09 Parcours P3 : Sécurité des contenus et des infrastructures informatiques - 1 réponse Organisation très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Charge rép ok pas trop : 1 ; rép ok et trop : 0 ; mal rép pas trop : 0 ; mal rép et trop : 0 Contenu très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0

25 07/05/09 Parcours P3 : Sécurité des contenus et des infrastructures informatiques - 1 réponse Ensemble intéressant Charge de travail correcte Contenu Mieux préciser les rapports entre certains cours Éviter certaines redites entre cours au profit de plus de temps passé sur certains aspects un peu trop survolés Attention à conserver un esprit recherche et pas trop école dingénieur

26 07/05/09 Parcours P4 : Des données aux connaissances… - 2 réponses Organisation très satisf. : 0 ; satisf. : 2 ; pas satisf. : 0 Charge rép ok pas trop : 0 ; rép ok et trop : 1 ; mal rép pas trop : 0 ; mal rép et trop : 1 Contenu très satisf. : 1 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 1 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0

27 07/05/09 Parcours P4 : Des données aux connaissances… - 2 réponses Ensemble bien perçu ; couverture appréciée Certains découpages entre UE mal compris Fouille de données séquentielles versus fouille de flux (2 UE) Quelques redites Charge lourde de novembre à janvier Demande defforts De précision des attentes (projets) De souci de se faire comprendre (UE)

28 07/05/09 Parcours P5 : Images et interactions – 3 réponses Organisation très satisf. : 1 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 non rep : 1 Charge rép ok pas trop : 0 ; rép ok et trop : 2 ; mal rép pas trop : 1 ; mal rép et trop : 0 Contenu très satisf. : 1 ; satisf. : 2 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 0 ; satisf. : 3 ; pas satisf. : 0

29 07/05/09 Parcours P5 : Images et interactions – 3 réponses Sujets abordés intéressants Manque de volume accordé à certains aspects dont le rendu (2 ét.) Beaucoup de projets à terminer en parallèle à la fin Peut-être lié à lorganisation 2+3 (doù 3 UE à projets tardifs)

30 07/05/09 Parcours PB1 : Systèmes informatiques centrés sur lhumain - 4 réponses Organisation très satisf. : 1 ; satisf. : 3 ; pas satisf. : 0 Charge rép ok pas trop : 2 ; rép ok et trop : 0 ; mal rép pas trop : 2 ; mal rép et trop : 0 Contenu très satisf. : 1 ; satisf. : 3 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 1 ; satisf. : 3 ; pas satisf. : 0

31 07/05/09 Parcours PB1 : Systèmes informatiques centrés sur lhumain - 4 réponses Contenu riche et varié Charge très lourde en janvier Souhait de TP supplémentaires (1 ét.)

32 07/05/09 Parcours PB2 : Systèmes et objets communicants mobiles - 1 réponse Organisation très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Charge rép ok pas trop : 0 ; rép ok et trop : 1 ; mal rép pas trop : 0 ; mal rép et trop : 0 Contenu très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0

33 07/05/09 Parcours PLan : Interaction intelligente sur linformation - 1 réponse Organisation très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Charge rép ok pas trop : 0 ; rép ok et trop : 1 ; mal rép pas trop : 0 ; mal rép et trop : 0 Contenu très satisf. : 0 ; satisf. : 0 ; pas satisf. : 0 non rép : 1 Complémentarité très satisf. : 0 ; satisf. : 0 ; pas satisf. : 0 non rép : 1

34 07/05/09 Parcours PLan : Interaction intelligente sur linformation - 1 réponse Cours intéressants Équilibre dans la distribution temporelle des UE Souhait de TP dans certaines matières Souhait daspects supplémentaires sur les SGBD Prise en compte de tous les travaux effectués dans les évaluations

35 07/05/09 Parcours PV2 : Systèmes intelligents auto- organisés… - 1 réponse Organisation très satisf. : 0 ; satisf. : 1 ; pas satisf. : 0 Charge rép ok pas trop : 0 ; rép ok et trop : 0 ; mal rép pas trop : 1 ; mal rép et trop : 0 Contenu très satisf. : 1 ; satisf. : 0 ; pas satisf. : 0 Complémentarité très satisf. : 1 ; satisf. : 0 ; pas satisf. : 0

36 07/05/09 Parcours PV2 : Systèmes intelligents auto-organisés… - 1 réponse Cours passionnants, bien liés entre eux Début de tous les cours à synchroniser début septembre car surcharge en janvier sinon

37 07/05/09 Rapports de stage Rapports à rendre impérativement le 4 juin avant midi Relectures attendues pour le 18 juin ! Limite de 50 pages tout compris Norme de 35 à 40 pages Des exemples : rapports de recherche INRIA ou autres Page de garde : cf. informations minimales sur la page BIBL de lintranet

38 07/05/09 Soutenances de stage Dates : 22 et 23 juin à Rennes, 23 et 24 juin à Brest Si contrainte particulière : contacter Stéphane Donikian (donikian@irisa.fr) pour Rennes, Vincent Rodin ou votre responsable détablissement sur Brestdonikian@irisa.fr Jury : le 30 juin après-midi

39 07/05/09 Poursuite en thèse à lIrisa Consultation des sujets de thèses sur www.irisa.fr/formation/these/candidater et sur le site des équipes Mise à jour quasi quotidienne jusquà mi-juin Prise de contact avec les équipes Recherche de financement : problème du directeur de thèse Attention : il y a des financements avec des dates limites très différentes Candidature à partir du sujet Date limite : avant le X juin Auditions : la 1 re semaine de juillet (probablement le 1, le 2 ou le 3)