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Les expressions avec être. être Comment est-ce quon conjugue ce verbe? jenous tuvous ilils elleelles.

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1 Les expressions avec être

2 être Comment est-ce quon conjugue ce verbe? jenous tuvous ilils elleelles

3 Quelques expressions avec être To agree with someone: – Je suis daccord. (I agree.) – Tu es daccord? (Do you agree with me?) To say what someone is currently doing: – Nous sommes en train détudier. (We are busy studying.) – Patrick est en train dapprendre la guitare. (Patrick is currently learning the guitar). To say what belongs to someone: – Cette montre est à Julie. (This watch belongs to Julie) – Ce chien, il est à vous? (Does this dog belong to you?) To talk about being on time: – Je suis toujours à lheure. (Im always on time.) – Mes amis sont souvent en avance. (My friends are often early.) – Tu es en retard aujourdhui. (Youre late today.)

4 Tu es daccord? Pour chaque phrase, discutez avec un partenaire si vous êtes daccord ou pas. Exemple: Je suis daccord. Je ne suis pas daccord. – 1. La musique rock est meilleure que la musique rap. – 2. La glace chocolate est plus délicieuse que la glace aux fraises. – 3. Le français est plus difficile que langlais. – 4. Les zombies sont plus intéressants que les vampires. – 5. Les filles sont plus intelligentes que les garçons. – 6. Les chats sont plus sympas que les chiens.

5 Quest-ce quils sont en train de faire? Dites ce que ces personnes sont en train de faire. Exemple: je/jouer au foot Je suis en train de jouer au foot. – 1. tu/préparer le diner – 2. vous/organiser une fête – 3. nous/acheter des vêtements – 4. Stéphanie/ranger sa chambre – 5. Alice et Paul/jouer au basket – 6. je/faire mes devoirs

6 Cest à qui? Dites à qui appartient ces choses. Exemple: lappareil-photo (Charlotte) Il est à Charlotte. – 1. le DVD (Thomas) – 2. le livre (le professeur) – 3. lordinateur (mon cousin) – 4. le portable (le cousin dAntoine) – 5. la montre (mon copain) – 6. la veste (le copain dEric) – 7. la moto (ma voisine) – 8. la voiture rouge (les voisins)

7 Les adjectifs avec être Comment est-ce quon modifie un adjectif pour les filles? Faites le féminin de ces adjectifs: – dynamique – français – beau – content

8 Les adjectifs irreguliers Quelques adjectifs sont irreguliers. Ils changent de forme. MasculinFéminin beaubelle vieuxvieille nouveaunouvelle bonbonne

9 Les descriptions Adjectifs: riche / pauvre rich/poor content / tristehappy/sad juste / injustefair/unfair poli / impolipolite/impolite drôle / pénible funny/boring sensiblesensitive sympanice aimablelikable bêtedumb, silly égoisteselfish timideshy Adverbes très verytrop too, too much assez somewhat

10 Plus dadjectifs sérieux/sérieuse original/originale actif/active ponctuel/ponctuelle sportif/sportive ambitieux/ambitieuse généreux/généreuse paresseux/paresseuse intellectuel/intellectuelle mignon/mignonne

11 Préférences Demandez à votre partenaire quelles qualités il/elle préfére. Préfères-tu les personnes… – Sportif ou intellectuel? – Imaginatif ou réaliste? – Actif ou paresseux? – Intuitif ou logique? – Calme ou ambitieux? – Sérieux ou original? – Consciencieux ou négligent? – Ennuyeux ou impulsif?

12 Ils sont comment? 1. Beatrice est toujours à lheure à ses rendez- vous. 2. Stephanie adore nager. Elle fait du ski, du jogging, et du tennis. 3. Hélène adore raconter des histoires drôles. 4. Alice aide toujours ses amis. 5. Charlotte déteste étudier. Elle préfère regarder la télé ou dormir. 6. Après le lycée, Isabelle veut créer sa propre compagnie.

13 Comment sont-ils? 1. Marc naime pas aider ses copains. Cest un garçon _______________ 2. Alice invite ses copains chez elle. Cest une amie ________________ 3. Mes voisins sont millionnaires. Ce sont des gens ________________ 4. Stéphanie a beaucoup dhumour. Cest une fille _________________ 5. Isabelle naime pas parler en public. Cest une fille _________________

14 Comment sont-ils? 6. Madame Labalance donne le même salaire aux employés qui font le même travail. Cest une patronne _______________ 7. Florence dit toujours sil vous plait et merci. Cest une fille _____________ 8. Le petit garçon pleure beaucoup. Cest un garçon __________________

15 Lidéal Décrivez lidéal pour les personnes suivantes. – 1. le copain idéal / la copine idéale – 2. un bon professeur – 3. une bonne patronne – 4. les bons élèves

16 Cest/Il est Cest + NAME Cest + ARTICLE + NOUN + (ADJECTIVE) Cest + ARTICLE + ADJECTIVE + NOUN Il/Elle est + ADJECTIVE Cest André. Cest un copain. Cest un copain généreux. Il est sympathique. Cest Stéphanie. Cest une cousine. Cest une fille très drole. Elle est intelligente. Cest le vélo de Paul. Cest un bon vélo. Il est vieux. Cest une Renault. Cest une petite voiture. Elle est rapide.

17 Cest/Il est Cest is also used with mon and ma. – Cest mon copain.--Cest ma cousine. Note the negative and plural forms of cest: – Cest Paul. Ce nest pas Eric. – Ce sont mes copains. Ce ne sont pas mes cousins. Note the two ways of referring to professions: – Voici Madame Rémi. Elle est architecte. Cest une architecte.

18 Présentations Comment présentez-vous ces personnes? – Marie – Une cousine – Canadienne – Une fille géniale – Exemple: Cest Marie. Cest ma cousine. Elle est canadienne. Cest une fille géniale.

19 Présentations Ma mère Pharmacienne Généreuse

20 Présentations Monsieur Sanchez Mon prof despagnol Mexicain Très strict Un bon prof

21 Présentations Mes voisins Des gens intéressants Aimables et polis

22 Qui suis-je? Maintenant nous allons jouer un jeu. En groupe de deux ou trois, choisissez une personne connu et décrivez-la en un ou deux paragraphes. Ensuite, lisez cette description au reste de la classe. Qui va découvrir lidentité de cette personne mystérieuse? Exemple: Cest une chanteuse. Elle est très bizarre. Elle est américaine. Cest une femme intéressante. Elle est originale. Qui suis-je?

23 Autoportrait Pouvez vous faire un autoportrait? Décrivez vous-même. Mentionnez les aspects positifs de votre personnalité et quelques aspects négatifs.


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