Français 51 Unité 2 - Lenfance Structures On est daccord?

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2 Français 51 Unité 2 - Lenfance Structures On est daccord?

3 On a appris quil faut accorder le participe passé des verbes qui utilisent ÊTRE au passé composé AVEC LE SUJET. –Marguerite na pas entendu son réveil alors elle est arrivée en retard à lécole.

4 On est daccord? Mais, il y existe des cas où il faut accorder le participe passé dun verbe qui utilise AVOIR: –Dis, tu as fait les devoirs de calcul? –Oui, je les ai faits la période dernière. Les devoirs est un « complément dobjet direct ». Quand ce complément dobject direct est placé AVANT LE VERBE AU P.C., le participe passé saccorde avec ce complément dobject direct.

5 Complément dobjet direct devant le verbe En français, il y a 3 cas quand le complément dobjet direct peut être DEVANT le verbe: 1.Quand on utilise un pronom personnel Le – la - l - les – me- te- nous –vous Ex. tu as fait tes devoirs Oui, je les ai faits.

6 Complément dobjet direct devant le verbe LE 2 ÈME CAS : 2. Quand on utilise le pronom relatif « QUE » Ex. les devoirs que jai faits étaient difficiles

7 Complément dobjet direct devant le verbe LE 3 ÈME CAS : 3. Quand on utilise un adjectif interrogatif (quel, quelle – quels – quelles). Ex. Quels devoirs avez-vous faits? Dans cette structure, ladjectif interrogatif et le nom vont toujours être au début de la phrase

8 Pratiquons! Contexte: Petit jeu : de qui parle-t-on? –Vous êtes le nouveau Sherlock Holmes, et vous savez qui est responsable des actions suivantes. –Regardez la phrase et devinez de qui on parle

9 Modèle: Qui est-ce que le loup a mangé? Le loup la mangée la chèvre M. Seguin

10 1. La chèvre ne la pas écoutée La corne de M. Seguin Monsieur Seguin

11 2. Blanchette la vue Les chèvres La montagne

12 3. Monsieur Seguin la avertie Blanchette Le loup

13 4. Blanchette ne les a pas crues Monsieur Seguin Les chèvres

14 5. Les autres chèvres lont vue. La chèvre Le loup

15 6. Le loup la observé. Monsieur Seguin Blanchette

16 7. Monsieur Seguin la tué La chèvre Le loup

17 8. Vous lavez aimée? Ce conte Cette histoire

18 A votre tour Contexte: Votre prof vous pose des questions sur votre travail de babysitting. Vous allez répondre aux questions. Tâche: parler de votre travail. Audience: votre prof But: répondre aux questions La bonne méthode: utilisez des pronoms Prenez un tableau et répondez avec des phrases complètes

19 Modèle Est-ce que les enfants ont fait leurs devoirs? Oui ils les ont faits.

20 1. Est-ce que les enfants ont regardé la télévision? Oui ils lont regardée.

21 3. Est-ce que les enfants ont rangé le salon? Oui ils lont rangé.

22 4. Est-ce que les enfants ont rangé la cuisine? Oui ils lont rangée.

23 5. Est-ce que Paul a ramassé ses ours en peluche? Oui il les a ramassés.

24 6. Est-ce que les enfants ont aimé les jeux vidéos (masc.)? Oui ils les ont aimés.

25 7. Les enfants, est-ce que vous aimez la babysitter? Nous Oui, nous lavons aimée!!

26 A faire comme devoirs. Dans votre livre Reprise Faites lexcercie 9 p. 48-49