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Quoi ? Pourquoi ? Qui ? Comment ? Où ? Quand ? Activités interdisciplinaires Activités interdisciplinaires.

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Présentation au sujet: "Quoi ? Pourquoi ? Qui ? Comment ? Où ? Quand ? Activités interdisciplinaires Activités interdisciplinaires."— Transcription de la présentation:

1 Quoi ? Pourquoi ? Qui ? Comment ? Où ? Quand ? Activités interdisciplinaires Activités interdisciplinaires

2 1ères : obligatoires, inscrits à l'emploi du temps évaluation par les professeurs (Biologie, Mathématiques, Physique-Chimie et ST2S) Terminales : obligatoires, inscrits à l'emploi du temps évaluation par les professeurs (Biologie, Mathématiques, Physique-Chimie et ST2S) Encadrement par les enseignants des 4 disciplines qui accompagnent et évaluent LES A.I. POUR QUI ? Page d accueil

3 Un travail par groupe (3 maximum) autonome encadré par les enseignants des 4 disciplines. Une production structurée : vous réalisez une production sous une forme adaptée pouvant associer lécrit, loral et le visuel. Cette production sera le support dune présentation orale devant léquipe pédagogique. LES A.I. C EST QUOI ? A partir dun thème reliant le sanitaire et/ou social, la biologie et physiopathologie humaine, les sciences physiques et les mathématiques, vous devez effectuer une recherche en utilisant les moyens tels que la presse, les ouvrages, Internet mais aussi linvestigation sur le terrain auprès de différents acteurs. Page d accueil

4 Travailler autrement : choisir son sujet, mener la recherche, présenter sa production finale travailler de manière autonome (études supérieures, vie active...) travailler en interdisciplinarité Apprendre à s'organiser et à travailler en équipe à formuler un sujet à rechercher l'information et à la sélectionner à développer une argumentation à l'oral LES A.I. POURQUOI ? Page d accueil

5 3 semaines au cours de lannée scolaire durant les cours de ST2S, Biologie et physiopathologie humaines, sciences physiques, mathématiques (soit 3 x 19 heures en 1ère) 1ère semaine : du 2ème semaine : du 3ème semaine : du Et sur le temps libre,... LES A.I. QUAND ? Page d accueil

6 LES A.I. OÙ ? Vous pourrez travailler dans différents lieux : Salle informatique, Salle de cours, CDI, Organismes et milieux professionnels, (sur le terrain) Centres de documentation,... Page d accueil

7 Une organisation inhabituelle Travail autonome Recherche documentaire : au CDI en salle informatique (= presse, ouvrages, Internet) Investigation sur le terrain : démarche denquête, observation, entretien avec les professionnels... Un suivi par le carnet de bord Une évaluation sur la démarche, la réalisation finale et l'oral LES A.I. COMMENT ? Autorisation de sortie Page d accueil

8 Pour les élèves, un carnet… Individuel pour s'organiser dans l'année - qui retrace le travail effectué par chacun et par le groupe - qui retrace les questions que l'on se pose, les difficultés éventuelles à résoudre... Pour les professeurs - un moyen de suivre l'organisation et le travail de chacun et du groupe - un moyen de connaître les difficultés de «parcours» - un moyen de savoir quelle aide ils peuvent apporter

9 La fiche de validité du thème L'en-tête vous identifiant et indiquant le sujet choisi Le travail réalisé à chaque séance et le travail prévu pour la séance suivante et/ou les séances à venir AI Comment ?

10 Pendant l'horaire des activités interdisciplinaires, Si le travail à effectuer nécessite un déplacement vers une autre salle (recherche au CDI, utilisation de la salle informatique...), Si vous avez rendez-vous avec un professionnel Il faudra demander une autorisation de sortie au professeur encadrant lactivité AUTORISATION DE SORTIES... AI Comment ?

11 Un support pouvant associer lécrit, loral et le visuel Une présentation orale devant léquipe pédagogique : cette présentation devra faire apparaître la démarche méthodologique, les apports cognitifs, le caractère interdisciplinaire de létude. UNE EVALUATION SUR... D après le BO n°14 du 5 avril 2007 AI Comment ?


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