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1 Exercice : longueur d’un mot est-elle paire ?  Test fonctionnel  Quel ensemble de valeur choisir / spécification  Test structurel  Soit le code d’un.

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1 1 Exercice : longueur d’un mot est-elle paire ?  Test fonctionnel  Quel ensemble de valeur choisir / spécification  Test structurel  Soit le code d’un programme  Construire le graphe de contrôle  Trouver un ensemble de valeurs permettant de couvrir  Les instructions  Les branches  Les chemins

2 2 Exercice : longueur d’un mot est-elle paire ? 1.M <- LireMot 2.L = 0 3.Tant que M[L] != MarqueDeFin faire 4.L = L Fin 6.Ecrire(“L contient un nombre”) 7.Si (L mod 2) = 0 8.Alors Ecrire(“pair”) 9.Sinon Ecrire(“impair”) 10.Ecrire(“de lettres”) Mot : séquence de caractères + marque de fin rangé dans un tableau de [0..N]

3 3 Exercice : longueur d’un mot est-elle paire ? E 3 7 S


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