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Programmes de 4èmeLes mobilités humaines1 « LES MOBILITES HUMAINES. » Nouveaux programmes de Géographie de 4 ème I- DES ECHANGES A LA DIMENSION DU MONDE.

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1 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines1 « LES MOBILITES HUMAINES. » Nouveaux programmes de Géographie de 4 ème I- DES ECHANGES A LA DIMENSION DU MONDE Thème 3 : 3H00

2 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines2 La place du thème dans le Programme APPROCHES DE LA MONDIALISATION I- DES ECHANGES A LA DIMENSION DU MONDE (12H00) Thème 1.- Les espaces majeurs de production et déchanges Thème 2.- Les échanges de marchandises Thème 3.- Les mobilités humaines II- LES TERRITOIRES DE LA MONDIALISATION (16H00) III- QUESTIONS SUR LA MONDIALISATION (4H00)

3 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines3 Ce que dit le Programme = Mise en perspective

4 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines4 Les difficultés de létude de cas sur un espace touristique au Maghreb. La mise en perspective : comment intégrer dans cette leçon les flux de migrants économiques et politiques à partir dune étude de cas sur un espace touristique ?

5 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines5 Les difficultés de létude de cas sur un espace touristique au Maghreb. = Mise en perspective

6 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines6 Les difficultés de létude de cas sur un espace touristique au Maghreb. La mise en perspective : comment intégrer dans cette leçon les flux de migrants économiques et politiques à partir dune étude de cas sur un espace touristique ? La place de létude dans le programme : Létude de cas sur « un espace touristique au Maghreb » se situe dans la partie I du programme (Des échanges à la dimension du monde), partie qui doit aborder en priorité les flux. Comment intégrer les flux de la mondialisation dans une étude de cas sur un territoire ?

7 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines7 Les difficultés de létude de cas sur un espace touristique au Maghreb. APPROCHES DE LA MONDIALISATION I- DES ECHANGES A LA DIMENSION DU MONDE (12H00) Thème 1.- Les espaces majeurs de production et déchanges Thème 2.- Les échanges de marchandises Thème 3.- Les mobilités humaines II- LES TERRITOIRES DE LA MONDIALISATION (16H00) III- QUESTIONS SUR LA MONDIALISATION (4H00)

8 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines8 Bibliographie Sur le tourisme en général : M. STOCK : Le tourisme : Acteurs, lieux, enjeux – Belin Sup, Collection Géographie J.P. LOZATO-GIOTART : Géographie du tourisme: de lespace consommé à lespace maîtrisé. – Pearson Education, Paris Jean Mehdi CHAPOUTOT : La Tunisie fait le pari du tourisme de luxe. – Revue Espaces, Tourisme & Loisirs n° 273, Septembre 2009.

9 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines9 Bibliographie Manuels scolaires : Histoire-Géographie 5 ème – Etude de cas sur la question de laccès à leau en Tunisie – Nathan, Géographie : Terminales ES, L, S. – Le tourisme en Tunisie : quels enjeux ? + Cartes des flux migratoires mondiaux et en Méditerranée – Magnard, 2008.

10 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines10 Sites Web Organisation Mondiale du Tourisme Office du tourisme tunisien. tourism.com/Jerba2002/Jerba.htm tourism.com/Jerba2002/Jerba.htm Djerba/Tozeur.

11 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines11 Démarche de la séquence Première partie : Etude dun espace touristique en Tunisie : Tozeur, à partir dune séquence en salle multimédia avec Google Earth. (1H30) Réalisation du croquis de synthèse de lespace étudié. (1H00) Deuxième partie : Elargissement aux migrations internationales de nature économique et politique à partir des planisphères de flux migratoires. (30 min)

12 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines12 I- Etude de cas : Un espace touristique au Maghreb : LOasis de Tozeur en Tunisie.

13 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines13 La problématique Quelles sont les transformations engendrées par le tourisme mondial dans loasis de Tozeur en Tunisie ?

14 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines14 A. Où se situe la Tunisie ? (Démarche) On situe la Tunisie sur le planisphère des Etats, puis sur le planisphère physique. …

15 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines15 A. Où se situe la Tunisie ? (Démarche)

16 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines16 A. Où se situe la Tunisie ? (Démarche)

17 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines17 A. Où se situe la Tunisie ? (Démarche) On situe la Tunisie sur le planisphère des Etats, puis sur le planisphère physique. On situe la Tunisie sur la carte de lIDH.

18 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines18 A. Où se situe la Tunisie ? (Démarche)

19 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines19 A. Où se situe la Tunisie ? (Trace écrite) La Tunisie est un pays du Maghreb situé au Nord du continent africain. Son territoire est composée de plaines littorales ouvertes sur la Mer Méditerranée et de plateaux désertiques au Sud-Ouest du pays. Cest un pays en développement avec un IDH faible.

20 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines20 B. La Tunisie : première destination touristique du Maghreb. (Démarche) On présente le potentiel touristique de la Tunisie en partant dune carte sur les différents espaces touristiques tunisiens, dun texte et dun dépliant touristique. Daprès le manuel Géographie Terminale L, ES - Magnard …

21 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines21 B. La Tunisie : première destination touristique du Maghreb. (Démarche) On présente le potentiel touristique de la Tunisie en partant dune carte sur les différents espaces touristiques tunisiens et dun dépliant touristique. On repère doù viennent principalement les touristes à partir dune carte sur les liaisons aériennes de la Compagnie Tunis air et dun graphique. …

22 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines22 B. La Tunisie : première destination touristique du Maghreb. (Démarche) On présente le potentiel touristique de la Tunisie en partant dune carte sur les différents espaces touristiques tunisiens et dun dépliant touristique. On repère doù viennent principalement les touristes à partir dune carte sur les liaisons aériennes de la Compagnie Tunis air et dun graphique. On met en perspective avec les cartes des migrations touristiques à léchelle du bassin méditerranéen puis à léchelle mondiale. Daprès le manuel Géographie Terminale L, ES – Belin, 2007.

23 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines23 B. La Tunisie : première destination touristique du Maghreb. (Trace écrite) Grâce à ses 1300 Km de littoral bordant la Méditerranée (premier bassin daccueil de touristes dans le monde), sa richesse culturelle et ses paysages insolites, la Tunisie offre un important potentiel touristique. Les touristes venus principalement dEurope de lOuest viennent pour le tourisme balnéaire comme à Hammamet ou à Djerba mais aussi pour le tourisme culturel (nombreux sites antiques) ou pour des paysages désertiques comme à Tozeur aux portes du désert du Sahara. Ils sont aussi attirés par des équipements haut de gamme à des prix abordables.

24 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines24 C. Comment sorganise lespace touristique de loasis de Tozeur? (Démarche) On situe loasis de Tozeur à laide de Google Earth. (Faire éventuellement travailler les élèves en salle informatique à partir dun fichier.KMZ) …

25 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines25 C. Comment sorganise lespace touristique de loasis de Tozeur? (Démarche)

26 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines26 C. Comment sorganise lespace touristique de loasis de Tozeur? (Démarche) On situe loasis de Tozeur à laide de Google earth. (Faire éventuellement travailler les élèves en salle informatique à partir dun fichier.KMZ) On fait décrire aux élèves lorganisation du territoire de Tozeur (la ville, laéroport, la palmeraie) à partir de limage satellite de Google, puis les aménagements touristiques (hôtels, golf…) à partir de photographies.

27 Programmes de 4èmeLes mobilités humaines27 C. Comment sorganise lespace touristique de loasis de Tozeur? (Démarche)


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